prosiiim, nevite nekdo na kolik se zazehlujou tyhle koralky nebo jak se to dela? asi pres pecici papir treba ze?
http://www.ikea.com/cz/cs/catalog/products/50128572/ konecne mame zehlicku tak to chcem vyzkouset, diky!

EUCHENIE: To jsi hodná, ale klidně poreferuj až to budete mít za sebou. Já mám stejně staršího 2 let a zítra nemůžeme, takže bychom zkusili příští týden...

BARBORKA: já bych řekla že od 9 do 12, ale kliďo tam zejtra zavolam a zjistím

Souhlasím, pohádky jsou přesně za tímto účelem vymyšlené, takže na nich se dá vše ukázat. Ovšem Broučci mi nepřipadají jako šťastná volba, jsou plné přikazování, strašení a žalování. U nás nejvíc frčí Křemílek a Vochomůrka a v některých dílech se dá dobro a zlo najít v přátelštější formě. Hodný a zlý kamarád - kamarád, který bere hračky, přeci není zlý! Jen se ještě nenaučil, že hračky se neberou.
Co se týče cizích lidí, právě to také chceme nadhodit ve školce a zatím nevíme jak. Máte někdo nějakou zkušenost, jak to přesně říct, aby se děti nevystrašily a nebály každého na ulici?

hele jeste treba dobro - zdravi, nemoc -zlo. Pece o sve zdravi v zime, zdrava strava , vitaniny

LOO: hele ja bych dobro a zlo detem ukazala na pohadce. Je sice hezky deti od mala ucit pomahat si, ale v tomhle kontextu to 2 letak jeste bepochopi. Karkulka /vlk - drak/ princ - hloupy honza/nejaky carodej.
Napriklad na honzovy je krasne videt jak nezistne pomahal druhym, mel dobre srdce a nezlomnou vuli. karafiatovi Broucci - nadherne popsany kolobeh zivota. Vzajemne si tam, vsichni pomahaji, zluva je tam zlo. maly broucek je neposeda, neposlouchal rodice, byl pak potrestan, ze malem prisel o zivot. Jsou tam krasne popsany generacni vztahy, pece o jine a smrt.
namet na cinnosti stavba domecku v lese, vytvarka - broucek - prostovyma barvama vymalovat broucka, berusku.... hodny zly clovek - upravila bych na hodny a zly kamarad. deti jaky je kamarad ktery vam bere hracky.. at. aby deti neotviraly cizim lidem a s cizymi neodchazely je ucim v 1 - 4 tride a ver, ze prvnacci u toho pekne koktaj :]

LOO: ta nase skolka je soukr, jsou tam taky deti od dvou let a vetsina deti triletych, ty obrazky me prave zaujaly pac to byly povetsinou cmaranice ale stejne to ty deti asi nejak vyjadrily :)

LOO: tak to budou scenky, ne? když dramatika. tak chceš jako konkretni příklady těch scének?

Tul pro skolkovy deti to je ok, ale ty nase jsou to dvoulety az trilety a maluvky jeste nedaj.
NIENNA: tohle bylo tema leden, za kamna vlezem (vim, ze v pranostice to je brezen:)
Pokusy a objevy Teplé a studené (Poznávání rozdílu mezi teplým a studeným s pomocí např. topení, lednice, čaje, polévky, trouby, sněhu...)
Dramatika Oblékáme se do zimy (Nácvik samostatného oblékání)
Ateliér Kulich (Vybarvení šablony kulichu prstovými barvami a po zaschnutí lepení různých přízdob a bambule z bavlnek)
Domácnost Pečení bábovky a vaření čaje
Kostky Stavba komína z dřevěných kostek
Knihy a písmena Kde bydlí zvířátka v zimě (Povídání s obrázky o tom, jak se žije zvířátkům v zimě)
Pokusy a objevy Stopování (Zkoumání stop ve sněhu na procházce)
Manipulační a stolní hry Přiřazování obrázků se zimní tématikou (např. sněhulák+uhlí+mrkev, krmelec+srnka+divočák, stromeček+dárky+kapr...)
Knihy a písmena Říkanka Zima jako z mrazničky, natáhnem si svetříčky, když zavane vichřice, máme teplé čepice, a když spustí metelice, natáhnem si rukavice.
Ateliér Sněhulák (Lepení sněhuláka a všeho, co k němu patří na barevný papír. 3 vystřižená bílá různě velká kolečka, černé čtverečky jako uhlí, červený trojúhelník jako mrkev a vystřižený hrnec.)

Jinak zatím mám toto a chybí mi ještě 3:
Manipulační a stolní hry - hra „loto“ – „Dávej bacha“
Dramatika - děti budou poznávat dobro a zlo (např.poneseš těžkou tašku a já ti pomůžu – dobro, poneseš těžkou tašku a já ti podrazím nohy - zlo…)
Ateliér - 2 domečky vystřižené z papíru, jeden pro hodné pohádkové bytosti, druhý pro zlé, děti vyberou a nalepí
Ateliér - výroba loutky na špejlích (drak, princ, princezna, ježibaba…)
Dramatika - Hodní a zlí lidé. Jak je poznáme? – předvádění hodných a zlých lidí
Jak se mít na pozoru před zlými lidmi. Zásady (nechodit s cizími lidmi, neotvírat…)
Manipulační a stolní hry - Dobro a zlo v pohádkách, přiřazování pohádkových postaviček k andělovi(dobro) nebo čertovi(zlo)
Knihy a písmena - Říkanka
„Dobrý den, dobrý den,
dneska máme krásný den!
Dobrý den, dobrý den,
my dnes zlobit nebudem.“

LOO: Napadá mě toho spousta, ale moc nevím, co potřebuješ...Nemohla bys napsat příklad s jiným tématem?

LOO: pokud bys toho potrebovala vic nebo jinak tak muzu zavolat do skolky a poptat se jeste, dej vedet :)

LOO: napadlo me treba kdyz nekomu neco nejde, tak: pomuzu/poradim/nabidnu radu ci pomoc vs posmivam se, ze je neschopnej, esi jako myslis takhle konkretni pripady :)

LOO: zrovna vcera jsem koukala ve skolce (kde podle zacit spolu a respektu taky jedou) ze maji vystaveny obrazky kde na jednom papire je delici cara a do jednoho prostoru maji vyjadrit maluvkama dobro a do druhyho zlo...a taky v ramci tydne emoci se o tom bavili a meli v ramci ranniho kruhu pri debate pantomimicky pomoci emoci to dobro a zlo vyjadrit....

ahoj, co vas napada k tematu dobro a zlo?
ve skolce mame centra aktivit v ramci programu zacit spolu (atelier, dilna, kostky, manipulacni hry, pokusy a objevy...) a vzdycky toho navymejslim spoustu k jednotlivejm centrum. tohle tema je ale pro me velkej orisek. mame dvou-trilety deti, takze by to nemelo byt nic slozityho.
Neco vymysleno mam, ale budu rada za dalsi namety. Dekuju ;)