SARCICA: no ale tak docent je vejš než doktor ne? respektive na akademické půdějo

MAD_CADDY: Sympaťáka Budíka :))) jo koukam že to neni docent, ale CSc., takže doktor :) no měl z toho taky prdel, toho učitele si nejsem jistá jestli postřeh, protože ono to bylo celý takový zmatený :D no nejvtipnější bylo že to mysleli vážně, že to má bejt přátelský , ale bylo to šíleně vtipno-trapný :)

omfg:D a koho ste měli?:d v takovejch chvílích si řikám, že je dobře že se toho doc. Novák nedožil...todle by nevydejchal...on byl taková stará škola

MAD_CADDY: jj, ale takovym stylem... "ahoj, já jsem Zdenda! (zamával) A já jsem Zdeňka (zamávala) ... Začíná nový semestr a to znamená co? No přece že to musíme zapít... A kde? No přece v Nebi na Václaváku... to zní dobře a kolik je vstup? 40 kaček! a co když si budu chtít vzít kámoše co k nám nechodí? ... no tak dá o dváááácu víc..." bla bla :D dávali si navzájem otázky jako že se potkají 2 kámoši na ulici a dělali z toho divadlo... nakonec zamávali oba najednou a šli dál :) no všichni jsme se pobavili :)))

GRUNGE: jednoznacne Machovec :)

Potřebuji doporučit učitele na anglický jazyk, kterej to tak moc nehrotí...budu vděčný za všechny zkušenosti, nevím u koho si zvolit zkoušku.
Na výběr mám z: PhDr. Martin Machovec,BA. Ryan Scott,BA.Nathaniel Patton,Mgr. Zuzana Balcarová,Mgr. Kristýna Nováková,Bc. Jan Stejskal,Mgr. Vilma Houdková

SARCICA: LOL jako do přednášky?:D

Hééj, taky vás ted přišli pozvat na UJAK party? Nejvíc vtipná dvojka :D a když odcházeli tak na DOCENTA prej "nashledanou pane učiteli!" :DDD

KU13AR: jo, ale radsi zeptam, kdyz si nejsme necim jista... v prirucce se taky vsechno nepise, vis:)

MODRAPUSINKA: no kazda podkapitola i kapitola by mela mit min.1 stranu, ale v prakticky casti to taky tak uplne nemam a proslo to (zatim.)

MODRAPUSINKA: hele z těch tvejch příspěvků tady?? neber to něják pejorativně, ale umíš si sama uprdnout?? na všechno jsou příručky, jak na psaní DP tak na popis kvantitativního a kvalitativního výzkumu, u popisu vzorku můžeš popsat i metodiku jeho výběru, jakým způsobem si ty lidi sehnala atd. v jakém jsou věku, jaká kritéria jsi na ně měla atd,

UMA: ok:) protože když je tam třeba podkapitola popis výzkumného vzorku, tak tam mám jen tři řádky a to mi řekla, že je málo, že to být nemůže, ale já nevim co mám psát víc k výzkumnému vzorku atd. :/
viz.: Výzkum probíhal na 10 základních školách v okrese Chomutov a zúčastnilo se ho 117 korespondentů z řad učitelů, kteří stále vykonávají učitelské povolání.

MODRAPUSINKA: pokud ti vedouci prace rekne, ze to tak muzes nechat, nechala bych to tak a pripadne se na ni odvolavala..obzvlast, pokud je to v ty sileny brozure napsany.
co se tyka prakticky casti, proc tedy neudelat z tucnych nadpisu podkapitoly?...

Prosíím, poradili by jste mi? v brožurce jak psát BP je napsáno, že má být práce zarovnaná do bloku, ale po konzultaci s vedoucím práce lze i jinak. Mám to zarovnané vlevo a už to nechci předělávat, jelikož se mi to celý rozhází a vypadá to divně. Psala jsem Rašinový, jestli to můžu teda nechat vlevo a ona mi řekla, že jo, že brožura není ve všem pravdivá, ale nemám z její odpovědi moc dobrý pocit..prostě jí nevěřím.. myslíte, že to tak mám nechat nebo to celý přepsat do bloku?
A ještě jedna věc - můžu mít praktickou část jako jendu kapitolu bez podkapitol, pouze s tučnýma nadpisama jako je cíl a hypotézy výzkumu, interpretace výsledků apod.? Na to mi pro změnu neodepsala vůbec:(. Moc díky

Koukam jakou tu máme pěknou diskuzi :))) tak kdo z nyxáků se chystá na UJAK párty do Nebe??

Připravují na mě útok, plakala Nagyová. My pláčeme nad její mediální strategií | Reflex.cz
http://www.reflex.cz/clanek/zpravy/45303/pripravuji-na-me-utok-plakala-nagyova-my-placeme-nad-jeji-medialni-strategii.html

Já se dnes poprév potkal s paní Hashemi, neuvěřitleně fajn pani. Ale ted začínám dost nervit jestli to stihnu....uvidíme no.

Taky bych potřebovala.. z diagnosťáku:) Ředitel dělá mrtvýho brouka a já už mám napsanej ten elaborát z minulýho roku, takže bych ho ráda použila znova:)

já si zprávu z praxe právě napsal sám:D