Mě by hlavně zajímalo, co to má jako dokazovat, nebo co. Jako že sou děti chytřejší, než profesoři? Že sou děti víc tvůrčí? A přitom je to ve skutečnosti imo jen zavádějící zadání, pokud je tohle opravdu původní podoba. Malý děti v první řadě nemaj zažitej význam značky rovná se. Dospělí lidi jo a ten význam tam hledaj. Ale najít ho z principu nemůžou.