PERSEEIDA: popravde receno, diteti se nemuzou libit vsechny ucitelky ve skole, takhle realita nefunguje. ja mel s nekterymi ucitelkami dost konfliktu, ktere koncily tim, ze jsem dostal poznamku a jeste si ty kravy stezovaly fotrovi v jidelne. coz byl udel ucitelskyho spratka. prisel sem domu a dostal dvakrat vynadano, nejdriv za poznamku a pak za to, ze si ucitelka stezovala.
ja osobne zastavam nazor, ze ucitelek je zbytecne moc a chybi kantori. vsichni kantori, ktery sem behem skolstvi mel byli super a dokazali si prirozene udelat autoritu (mozna jsem byl ovlivnen tim, ze i otec ucil). coz proste nekterejm ucitelkam chybelo a jak prichazela puberta, bylo to jeste horsi... :D

ECLECTICA: jasny, ale pokud by rodice s prominutim srali i na normalni dite, tak vychovaji kretena taky. kdyz ne s adhd nebo mozkovou disfunkci, tak muze byt minimalne financne negramotny - coz vidim ve svem okoli, popripade ve 35 letech jeste nepracuje a necha se zivit matkou, zase takovy pripady ma matka ze svyho okoli byvalych spoluzacek.

ECLECTICA: takze ve finale nejvetsi problem nebude v diagnoze, ale v tom, ze by se mela matka diteti radne venovat a trpelive se s nim ucit.
//moje vyhoda teda byla, ze sem narodil do ucitelsky rodiny, takze i pres me obcasne zachvaty (lehnout si na zem a mlatit rucickama jako debil kolem sebe) me naucili cist, psat pocitat a az na 'ř' umim i mluvit.

ECLECTICA: a ldyz pred 40lety tato diagnoza v ceskych podminkach neexistovala, jak se ty deti diagnostikovaly? budto byly vzdelatelny a nebo nevzdelatelny.
//ale ja jsem odchovanec socialistickeho skolstvi a za mne neexistovaly ani dys* poruchy. a napriklad s psanim sem mel hrozny problemy.

VYHULENY_UFO: můžu tě ujistit, že dítě s ADHD mezi ostatními na základě pouhého pozorování pravděpodobně pozná i naprostý laik. A co tak sleduju, spousta rodičů si 1. buď není u dítěte nějakého problému vědoma, protože na tom jsou nimlich stejně, nebo 2. se tvrdošíjně brání připustit si, že by s dítětem mohlo být něco jinak, odmítají návštěvu PPP, a podobně.

VYHULENY_UFO: ale ja jsem si z teto zkusenosti odnesl, ze jsem manualne zcela levy a zednik ci truhlar ze me nebude :D

WEWERKA: jo, ja jsem ryzi husakovo dite a hromady papirovych nedodelanych modelu z ABC upatlanych herkulesem mam v pameti dobre. :D

VYHULENY_UFO: Jako priklad - treba jsem lepila papirove modely z ABC. Tak odhadem 30+ rozpracovanych a 2 dokoncene. Po par dnech me to prestalo bavit.

Jinak jsem v tvem veku hadam.

Nehledam prasky, vlastne mi ani ADD nevadi i kdyby mi to nekdo potvrdil.
Mati me kdysi vzala do psychoporadny, ze jsem pry nezvladatelne dite a hlasku "driv mysli nez neco reknes" jsem si vyslechla hodnekrat. Mozna driv by se prasek rodicum hodil :)

WEWERKA: deti jsou roztekany a prebihaji z jedne veci ke druhe, ja mam kolikrat pocit, ze diagnoza adhd je spis pro ulehceni zivota rodicu, kterym nejaky prasek vyresi problem. podle me je normalni, ze dite spoustu veci zacne a nedodela. ja mel miliony konicku, na ktery me rodice hlasili a uz 30let mi zustaly akorat ty pocitace.

//naucit se veci dodelalavat by melo byt taky soucasti rodicovske vychovy a nebo se k tomu musi inteligentni jedinec dopracovat sam.

VYHULENY_UFO: Popravde neco na ADD mi sedi a neco nesedi, proto jsem se rozepsala a uvitam jakoukoliv reakci. Diky.

WEWERKA: ne, to neni diagnoza, to je normalni dospivani. protoze kdyby tohle mela bejt diagnoza, tak ji mam taky a k tomu naproto vsechno ostatni. jediny co bezpecne vis od detstvi, ze ti chybi koncentrace a vytrvalost u veci, ktery te nebavi jako pocitace. ale konicky ty bavi kazdyho, jinak to nejni konicek, zejo... :D
//a it je ukazka, kdy se obvykle konicek zmeni v praci.

Ahoj, ma nekdo zkusenosti se Stratterou dlouhodobe? Byl jsem na konzultaci u psychiatra, ktery mi ji na zkousku napsal (dalsi konzultaci mam az za mesic), s tim, ze jsem klasicky ADHD pripad (k navsteve psychiatra jsem se dokopal az nyni v 29 letech). Zajimaji me prakticke zkusenosti vc. vedlejsich ucinku.

CORDELL: Já jim nic nepřiznal, ani se neptali. Všimli si sami a pak se v obou případech vyjádřili, že sice umím dost ale asi bych se tam nudil.

CORDELL: Nikdy sem to neřešil, ale vím že u dvou pohovorů sem kvůli tomu neprošel.

Tak mam za sebou prvni den ve skole. "Sveho" zaka jsem poznala v podstate hned.

WEWERKA: Mám. V dětství sem měl krátkodobou paměť výtečnou (neměl jsem problém přečíst básničku, dojít k tabuli a odrecitovat), o to depresivnější to je. Co se týče počítání, tak mi hodně pomohla aplikace Math Workout

WEWERKA: zrovna tu kratkodobou pamet mam taky v dospelosti horsi. Impulsivni jsem mene, ale porad natolik, aby mi to pusobilo potize. Cteni neverbalni komunikace je lepsi, hyperaktivita nebyla vyrazna nikdy prilis. Chodit vcas jsem se naucila, celkove soustredeni hodne variuje v zavislosti na x promennych, exekutivni funkce jsou u me nejtragictejsi.