LAUNCHER: Ja mam uplne klasicky "priznaky" svyho dys, pocitam na prstech (pomalu, hrozna prace, scitani a nasobeni jeste jde, ale odcitat a delit, to jsou sileny operace, a nejvic ze vsech cisel nenavidim deleni 7), pletou se mi cisla (nekdy je prehodim, nekdy jsem schopna je "nekde cestou ztratit" pri vypoctu (a to i treba mocninu - proste mi zmizi ^2 a mne to vubec neni divny), taky se mi stane ze treba cumim pet minut na 201 a 210 a rikam si, ty cisla jsou za sebou, zejo? Ale furt se mi na tom neco nezda, tak dal cumim a rikam si, ale je to prece jasny, no a az po delsi dobe se mi rozsviti), a docela casto se seknu "o 10" nebo "o 100", treba 16+18 jsem schopna rict ze je 24. Pak mam i dalsi veci, nedavam moc analogovy hodiny a tak.

A s matfyzem se to ma tak:
a) vsecko jedu teoreticky dokud to jde, vzorecky, vztahy, abstrakce, dukazy
b) mam kalkulacku a jakmile o neco jde (pisemka) a potrebuju si bejt jista, nezinyruju se spocist si 3+5 na kalkulacce (na MFF to bylo ve vetsine predmetu kazdymu u zadku)
c) v matematicky analyze je to snadny, kazda konstanta je konecna, coz z podstaty veci (sibovani s nekonecnama) neni zajimavy, konecny cislo se v nekonecnu vzdycky "nejak ztrati", oznaci se to "c" a pokracujem, neresime :)))
d) zvykla jsem si, ze obcas jsem proste dostala ze zapoctovy pisemky / zkousky o dost horsi body / znamku nez jak jsem to umela (zvykla jsem si, ale sralo me to straslive, lezla jsem z toho po strope)
e) nejmin jeden predmet (z fyziky) jsem prosla tak, ze jsem sice nevedela ktera bije a u zkousky jsem nespocitala ani hovno, ale na prednaskach jsem vzdycky mela reci k pouzity matematice a na zkousce jsem teorii mela matematicky-abstraktne uplne cistou lol
f) ve spouste predmetu byly dovoleny tahaky napr. na zakladni rovnice, vztahy apod, takze jsem na tom tahaku mela taky nejpouzivanejsi cisla (sinus pi/3 a podobny), coz dost pomahalo

No jako uplna prochazka ruzovym sadem to nebyla a stalo me to dost usili. Taky jsem si casem udelala kompenzacni strategie, vsecko po sobe kontrolovat a ruzne strucne komentovat, co delam, aby zkousejici vedeli, ze nejsem blba, ze tam mam jenom numerickou chybu. A tak.

TILIO: sakra, to jsem měla vědět dřív! :D
Já těch 6+7 počítám málem na prstech... :D

TILIO: Ja mam s dyslexii literaturu :) to ze si mozog domysla slova vobec nevadi.
V byvalej praci sme mali programatora dysgrafika. IDE to po nom opravilo.

Pismenka a "vyssi" matematika je to, co me zachranilo! Kdyz clovek manipuluje s nekonecnama, tak cislo je konstanta (konecna) a ta me nezajima, oznacim c a napul zapomenu ze existuje :)))

(Lidi se me casto ptaj, jak muzes s dyskalkulii mit matfyz? Snadno, na matfyzu clovek cislo potka fakt zridka, phew)

TILIO: 6 + 7= 7 + 6 = 7 + 3 + 3 = 10+ 3 = 13


LAUNCHER: 26 + 27 = 40 + 6 + 7 = 40 + viz vyse

TILIO: 6+7
LAUNCHER: Tady bych to počítal jako 40+13

Pro mě bylo nejhorší, když přidáš do matiky "písmenka" :D

TILIO: Ja vacsinou prehadzujem mensie kusy k vacsiemu, takze tohle skor 3+(3+7). Ale som schopna to aj pocitat, kolko chyba do 20. A taky matfyzacka ;)

TRISSIE: No vidis :D a mne to ostalo evidentne.

TILIO: to je metoda, jakou se učí počítat prvňáci.
kolik je od šesti do deseti? čtyři
a když od sedmi odebereš ty čtyři, co byly do deseti, tak ti zbydou tři
takže deset a tři je třináct.

mi to vždycky přišlo strašně neintuitivní a složité a náchylné k chybám, ale škola mých tehdejších prvňaček to takhle za covidu učila,a nějak jim to fungovalo, tak si to pamatuju :-)

TILIO: Ja mam len problemy s ctenim nahlas. Je to nuda a moj mozog si doplna slova.

TILIO: 6 plus 4 je 10 a nad 10 precnievaju 3. Takze 13.

TILIO: Tiez si to rozne rozkladam, myslim, ze toto zrovna nie je zalezitost len ND. Akurat mozno NT budu rozkladat vzdy viacmenej stejnym sposobom.

Ja som si u seba vsimla, ze kombinujem v case rozne rozkladanie, aj u rovnakych typov. Ale podla coho zrovna, to fakt netusim. (Ale taky furt niekde nieco vizualne pocitam, obzvlast ked sa fest nudim. Napr. kachlicky v cakarnach. :D)

TILIO: jsem NT.
Jednoduché součty tak, jak jsou. 6+7
Složitější si různě rozkládám a skládám v principu 2*7-1. Víc třeba při dělení, je snazší něco vydělit 2 a pak 3 než rovnou 6.

Děje se mi to samo a považuji to za výhodu. Asi zatím budou i dávné roky častého počítání. Na druhou stranu jsem si našla a osvojila svoje postupy, naše školství bylo bohužel založeno na dělejte to vsichni stejně a nejlíp nazpaměť.

TILIO: Hodne pocitam se syny, jdou do 2. a 3. tridy. 6 + 7 pocitam jako 6 + 7. Ale treba 26 + 27 bych z hlavy pocital jako (25 * 2) + 3. Umim to spocitat i jako 26 + 27, ale je to pro me obtiznejsi.

Co jsem se na toto ptal vlastnich deti, dalsich dospelych co s nimi pocitaji; dalsich deti v jejich veku, rodicu techto deti: Kazdy to pocita trosku jinak, ale kazdy si to ruzne zjednodusuje. Nejakou zavislosti na tom ci onom jsem si nevsiml, tim nerikam ze tam neni.

Snad krome pani ucitelek techto deti, ktere rovnou vi cislo a nijak nad tim nepremysli, proste to s nimi pocitaji tak casto, ze to proste vi.

Lezi mi v hlave jedna vec, kdyz uz jsme u porovnavani si symptomu. :)) Ted jsem videla na internetu nejaky memy, ze NTs pocitaj 6+7 = 13. Zatimco ADHDers pocitaj treba 6+7, to je skoro jako 7+7, coz je 14, akorat je to o jedna min, takze = 13.

To delate?

(Ja uplne nejvic, nekdy musim v hlave provist velmi komplikovany roznasobovani zavorek, odhady shora, kraceni zlomku atd., ale ja jsem dyskalkulik, a myslela jsem, ze tohle delame jenom my!)

VITEX: Nevím o tom, že by ADHD lidé meli v průměru vyšší nebo nižší ochotu věřit např. na konspirační teorie. Zkus mrknout na různé zdroje a studie, jestli něco najdeš. Přijde mi, že ty korelace tam jsou jinde, zejména na nevzdělanost, úzkosti, nedůvěru (vrozenou nebo zklamání).

Ale na čem se shodneme, že mé ADHD mám také v mnoha ohledech / leckdy rád.

Např ale je toho spousta a závěry nejsou vždy stejné:

People Drawn to Conspiracy Theories Share a Cluster of Psychological Features | Scientific American
https://www.scientificamerican.com/article/people-drawn-to-conspiracy-theories-share-a-cluster-of-psychological-features/

Segra je z rodiny jedinná normální. Alespoň tak jsem si to myslel donedávna. Byla schopná fungovat jako úřednice, máma od rodiny s dvěmi dětmi, hovadem slávistou a několika kočkami.
No a teď o výkendu se předvedla když každou chvíli nadávala na piráty a ukrajince.
Znovu jsem si uvědomil, jak moc na ní fungujou hybridní operace. Nejprve švitoří o tom že za týden najezdili po vejletech pres 1000km autem a pak hned otočí o tom jak se máme všichni špatně protože piráti poslali všechny peníze na ukrajinu.
Piráty ani ukrajnce si nijak neidealizuju, jen tak nějak vím že zrovna oni nemůžou za naše posraný životy ....
Takže si říkám že je vlastně dobré mít svůj #ADHD mozek byť poněkud roztancovaný, protože díky němu mám spektrum zájmů které mi dává dostatečný rozhled, na to by mi i v době postfaktické nemohl někdo věšet bulíky na nos.

Na mozek s poruchou pozornosti nefunguje spousta chytáků a pastí, odladěných pro bežnou populaci. Buďme si vědomi, že takto se z naší nevýhody může stát naše superschopnost.

Lifetime of masking, sigh