• úvod
  • témata
  • události
  • tržiště
  • diskuze
  • nástěnka
  • přihlásit
    přihlásit se
    registrace
    ztracené heslo?
    N_INebezpečí sociálních sítí - téma kyberbezpečnosti pro děti, dospělé, důchodce
    ZIDANE
    ZIDANE --- ---
    N_I: Bejt kámošem, tak bych - dle nálady - možná řekl něco ve smyslu "a zrovna ne. Snad si umíš poručit, že tam prostě nepudeš. A jestli neumíš, nauč se to. Pětka z písemky by ti v tom mohla pomoct."

    By se vidělo.

    Tyvole závisláci, fakt.
    N_I
    N_I --- ---
    zazil jsem poprve

    vola kamosovi jeho dcera a prosi ho aby ji bloknul tik tok
    protoze je doma sama a potrebuje se ucit
    N_I
    N_I --- ---
    tematicka pisen

    VÍTĚZ - song and lyrics by Doktor Římsa, čest_zmrdi, Cringe Prince | Spotify
    https://open.spotify.com/track/5uzypaPQl4lYWtsrIWeSVV?si=R7GqhFDXSF-vhycdcIeAdg
    N_I
    N_I --- ---
    AI gigant Anthropic potají zřídil biologickou laboratoř - Novinky
    https://www.novinky.cz/clanek/internet-a-pc-ai-ai-gigant-anthropic-potaji-zridil-biologickou-laborator-40598522

    a jeden existenz...black mirror
    N_I
    N_I --- ---
    Falešná domovní prohlídka u Zelenského rodičů. Video se vydává za reportáž Euronews - Novinky
    https://www.novinky.cz/clanek/podcasty-retezak-falesna-domovni-prohlidka-u-zelenskeho-rodicu-video-se-vydava-za-reportaz-euronews-40598354

    hoax, news...
    N_I
    N_I --- ---
    :))
    ani nevím jestli to je vtipný, ale pro odlehčení

    Putin při volbách do Dumy bojoval s myší, sítě baví i licence Windows - iDNES.cz
    https://www.idnes.cz/zpravy/zahranicni/pocitac-putin-windows-volby-hlasovani-rusko-kreml-ukrajina.A260919_110457_zahranicni_sahu
    N_I
    N_I --- ---
    Karel Gargulák




    Vážení přátelé, vy co mne sledujete kvůli vzdělávací politice a vzdělávání, chtěl bych vaši pozornost zacílit na rozhovor s Daniel Prokopem. Ten na Český rozhlas rozebírá to, jak vidí výsledky českých žáků v mezinárodním testování PISA a jaké důsledky to podle něj má na cíle a opatření vzdělávací politiky v ČR.

    ČRo: Jak tedy přehodnotit celý ten systém? Co může na tom stavu, který se ukázal, respektive demonstrovala vlastně ta srovnávací studie PISA, změnit Strategie vzdělávání 2030+?

    Dan (ten z PAQ Research): "Já jsem spoluautor. Musím sebekriticky říct, že podle mě ta strategie je taky trochu nejasná v tom, co a jak se má učit. Rozhodně jsem dnes více zastáncem toho, že má být jasněji vymezený obsah vzdělávání, abychom nedělali dokument, který je nejasný a hodí se vše na školy. Ať si to každý učitel nějak zvládne. Takto se zvětšují rozdíly v tom, jak jsou školy schopné cíle i obsahy aplikovat.

    Měli bychom vyhodnocovat na úrovni škol, jak se jim daří vzdělávat žáky. Abychom věděli, že nějaké škole se vzhledem k tomu, jak má třeba vzdělané rodiče, daří dobře, a jiné hůře – abychom dokázali pomoct tam, kde se to nedaří. To v Česku neděláme vůbec, a třeba v Anglii a jiných zemích to dělají.

    Měli bychom se hodně zaměřit na základní gramotnosti a vyhodnocování, jestli se ty děti, řečeno jednoduše, naučily číst a počítat, protože to je samozřejmě předpoklad všeho dalšího rozvoje v životě. Takže možná i krok zpátky v tom velkém důrazu na široké spektrum dalších kompetencí."

    Český rozhlas Dvojka: Nejsou ty děti, řečeno úplně laicky, přetížené?

    Daniel Prokop: "Možná jsou trošku přetížené, ale podle mě jsou přetížení i učitelé. Jak vypadá zadání dnešního obsahu vzdělávání?

    Máte tam předměty, vedle toho osm průřezových kompetencí – řešení problémů, podnikavost, digitální a další – a vedle toho dvě základní gramotnosti, čtenářskou a matematickou. A teď si to musíte sami nějak sestavit do obsahu vzdělávání. To je podle mě špatně. Neříkám, že ty kompetence jsou nedůležité, ale mělo by být úplně jasně zadané, jak se promítají do výuky, a nemají potlačovat základní gramotnosti.

    Takže já jsem v tomhle trošku konzervativní nebo tradiční, a zároveň bych dělal mnohem jasněji zadané kurikulum, ten obsah vzdělávání, a vyhodnocoval jej. Měřil bych na úrovni škol, jestli ho školy naplňují. To je ten základ. Když odhalíte deset procent škol, kde se to nedaří, tak tam můžete pomáhat, podporovat ale i měnit ředitele a podobně – jako v Anglii nebo třeba v Mississippi.

    Mississippi je stát v Americe, kterému se zlepšily výsledky oproti většině Ameriky, a je to o úplně stejných věcech jako například v Anglii. Měří výsledky, vyhodnocují je, zaměřují se nejdřív na základní gramotnosti, než jdou k těm složitějším."
    N_I
    N_I --- ---
    bump, vůbec nic mi to neříká, století páry:(

    Michaela Slussareff

    Před nějakou dobou jsme pro iniciativu Digitální zdraví dětí objevili Míšu. Resp. Michaela Křapková objevila nás a já jsem za to moc vděčná. Stala se nejen lektorkou, ale i garantkou obsahu našich metodik. Před nějakou dobou sesbírala informace o aplikaci Bump, kterou používá čím dál více dětí a nás to znepokojuje. Tak pokud neznáte, zde je pár věcí, které byste rozhodně měli vědět:

    Tahle appka měla v roce 2025 jen v ČR téměř 47 000 aktivních uživatelů (oproti 1 500 na začátku 2025). Většina rodičů a učitelů, se kterými mluvíme, o něm neslyšela, děti jí naopak znají velmi dobře.

    Je to sociální síť, „mapa lidí a míst“, nemá žádný feed, místo něj mapa, na které v reálném čase vidíte své přátele: kde jsou, jak dlouho, jakou rychlostí se pohybují, kolik mají baterie, jestli jsou doma, ve škole nebo v práci. Domov, školu a práci si aplikace odvodí z pohybu sama. Ukládá info o tom, kde jste spali a kam chodíte. Cílovou skupinou jsou teenageři, i když oficiálně jde o produkt pro rodiny.

    Při instalaci Bumpu mě zarazilo pár věcí:
    1️⃣ Když nepovolíte sdílení polohy „neustále“, aplikace to označí červeně jako chybu, kterou máte „opravit“. (neměla by to být chyba, ale naopak nastavení, které bych dítěti doporučila), vedle toho chce vypnout optimalizaci baterie, aby mohla běžet trvale na pozadí.
    2️⃣ V několika krocích vás přesvědčuje, ať propojíte kontakty z telefonu i z ostatních sociálních sítí.
    3️⃣ Profil je veřejný. Jméno, fotku, školu a seznam přátel vidí kdokoliv. Po připojení ke „školní komunitě“ se dítě objeví ve školním adresáři a Bump k rozesílání pozvánek spolužákům aktivně vyzývá.

    Sdílení polohy samo o sobě není nové, dlouho jej používá Snap Map, Find My i WhatsApp (btw. to také rodiče většinou neví). Nové je, že Bump spojuje živou polohu, historii pohybu, školní komunitu, chat a sociální prvky do jedné aplikace. Z každodenního pohybu se stává součást online identity.
    Pokud si dítě přidá někoho, koho ve skutečnosti nezná, dá mu dlouhodobý přehled: kde chodí do školy, kdy odchází z domova, kdy se vrací, s kým tráví čas.

    Nechci Bump démonizovat. Děti ho používají, protože chtějí být spolu. Ale rodiče a školy by měli vědět, co přesně dítě sdílí, s kým a jak snadno.

    Připravujeme k Bumpu podrobnější materiál pro školy a rodiče, zejm. to, jak jej používat bezpečněji. Pokud ho doma nebo ve škole řešíte, napište mi do komentářů, co vás zajímá 💬
    ZIDANE
    ZIDANE --- ---
    MATT: Takže kdo nemá kameru , ten má smůlu?

    Ano, stále existujeme i my, kdož nemáme a nechceme chytrý telefon a surfujeme ze stolního počítače bez kamery... to bude "vtipné" až nějaké ověřování věku podle fotky bude prakticky normál a nutnost.
    MATT
    MATT --- ---
    ZIDANE: nevim jak jinde, ale např. na discordu a robloxu to dělá nějaká třetí strana a základě obrazu a AI určí věk uživatele. děti to prej ochcávali, že si kreslili kníry a vrásky.. ;) samožrejmě hned byl nějakej leak osobních dat tý třetí strany..

    např:
    https://www.wired.com/story/a-kid-with-a-fake-mustache-tricked-an-online-age-verification-tool/
    Hack of age verification firm may have exposed 70,000 Discord users’ ID photos | Social media | The Guardian
    https://www.theguardian.com/media/2025/oct/09/hack-age-verification-firm-discord-users-id-photos
    AQUARIUS
    AQUARIUS --- ---
    ZIDANE: Ta soutěž se jmenovala MIKADO (MIlion v KAždém DOmě) a do dalších zemí ji na základě české zkušenosti nepustili.
    ZIDANE
    ZIDANE --- ---
    N_I: Přesně tak.
    Už snad někdy v devadesátkách, když vznikaly (mám pocit) stírací losy a říkalo se, jak je to nepřekonatelné, nijak nezjistíš, jestli je výherní nebo ne, ani pod rentgenem a kdovíco, údajně padlo:

    "Pusťte to do Čech. Jestli to nepřechytračej Češi, tak už nikdo."

    Samozřejmě to může být JPP (jedna paní povídala), ale českou náturu "všechno přečuráme a co nejde, to nakonec přečuráme taky" to docela vystihuje.
    N_I
    N_I --- ---
    ZIDANE: hlavně se asi najde 158.000 cest jak to obejit...cesi vid..:)))
    ZIDANE
    ZIDANE --- ---
    N_I: Problém je ale podle Voráče s ověřením věku uživatelů. „Řeší se to s pomocí AI nástrojů, doteď si děti odkliknou, že jim je teda víc než třináct let – všechna tato řešení nefungují. Jde to vidět třeba u Austrálie, která zakázala sítě dětem a stejně to děti obcházely a po roce pokles těch dětských uživatelů nebyl zase tak velký,“ podotkl expert.

    Tuší někdo, JAK se to teda kontroluje?
    Naštěstí teda socky nemám a neplánuju (pokud by se do toho, jak se tu probíralo, nezapočítával i Nyx atd.), pač abych se tam přihlašoval přes bankovní identitu, posílal kopii dokladů nebo jiné ověření věku, na to se jim můžu...
    N_I
    N_I --- ---
    hustý

    EU navrhne zákaz sociálních sítí pro děti mladší 13 let — ČT24 — Česká televize
    https://ct24.ceskatelevize.cz/clanek/svet/eu-navrhne-zakaz-socialnich-siti-pro-deti-mladsi-13-let-377669
    N_I
    N_I --- ---
    Zaplacením to nekončí. Nahrají vás v nečekanou chvíli a pak následuje šílené vydírání – Aktuálně.cz
    https://zpravy.aktualne.cz/regiony/ustecky/do-konce-zivota-toho-budete-litovat-prisaham-policie-varuje-pred-zakernymi-vyderaci/r~aaa29d9bbba359afd2d9e212634252a6/
    N_I
    N_I --- ---
    nepůjde ten truck hacknout? co bude vozit lidl rohliky?

    kdyz si uz povidame s avatarem nasi babicky?

    Lidé stále více hovoří s AI duchy zemřelých - Novinky
    https://www.novinky.cz/clanek/internet-a-pc-ai-lide-stale-vice-hovori-s-ai-duchy-zemrelych-40597974
    N_I
    N_I --- ---
    Věděl, v jakém jsou modelky stavu, bylo mu to jedno. Policejní spis odhaluje nové důkazy v Kajumiho kauze – Page Not Found
    https://pagenotfound.cz/clanek/vedeli-v-jakem-jsou-modelky-stavu-bylo-mu-to-jedno-policejni-spis-odhaluje-nove-dukazy-v-kajumiho-kauze
    HONCKA
    HONCKA --- ---
    N_I: masoví vrazi jsou celebrity od začátku masových médií. Charlie by mohl vyprávět
    N_I
    N_I --- ---
    Vrazi jako celebrity: uvnitř internetové komunity, která už zasahuje i české děti – Page Not Found
    https://pagenotfound.cz/clanek/vrazi-jako-celebrity-uvnitr-internetove-komunity-ktera-uz-zasahuje-i-ceske-deti
    Kliknutím sem můžete změnit nastavení reklam