LILY: kromě nápisů typu Cukrárna apod. ne

LILY: Není tam žádný text.

BALAENA: text tam nikde nevidím...tzn. tam tedy není?

LILY: http://www.superrodina.cz/2013/09/16/detska-serie-r-s-bernerove-je-kompletni/
zde i ukázky

LADY_MYSKA: a to Jaro, Léto atd. jsou jen obrázky nebo i text?
Koupili jsme před časem nějaké (u mnoha dětí velmi úspěšné) knihy od Anne Suess, kde jsou jen obrázky a nebavilo to mě ni mládě.

ZEGA: u nás nejvíc frčela poezie ať už moderní ....třeba http://www.databazeknih.cz/knihy/nekouse-to-nestipe-to-nezlobi-to-co-pak-je-to-169088

nebo klasická říkadla.....a těch je na trhu mrak....obvykle velký obrázek a dole trocha textu.....děti si to rychle zapamatují a recitují to pak s rodičem.....po mnoha letech s dvěma dětmi, které jsem strávila čtením podobné intelektuální literatury, jsem se stala naprostým expertem na česká lidová říkadla :-)

nevrátíme se zpět k dětské literatuře?

nějaký typ na nějaké obrázkové čtění? text - obrázek - text ?
Dceři je chvíli přes 2 roky
Děkuju

TAYLES: Holky tu psaly o tom, ze to byla uca, nebot se ji nelibilo, ze ani ne trilety B chce, aby maminka pocitala, kolik je v pasecim Podzimu zajicu, hus a konvalinek. Takovym ucam ja rikam pizdy, zazila jsem jich za obdobi vzdelavani mych deti jiz pomerne dost.

TIMA: Ani jeden extrem se mi nelibi. Nelibi se mi nadavani, ale ani slunickove cukrovani. Asi jsem tu cekala diskusi urcitou uroven.

SUPCZ: Jednoduse to, ze si klido pido prectu pohadky od Magora a Bondyho o pivu a nadavani, ktery nejsou slunickovy, ale ze na druhou stranu nesmyslny nadavani bez nadhledu zrovna nepovazuju za napln tohodle fora.

SKOLD: cože to co?

TIMA: Prosimte, nikde nepisu, ze by se tady melo komunikovat v deminutivech, mluvim o hodnotovym pristupu, kterej bych ve foru o detsky lit. tak trochu cekal, pac je na tuhle problematiku snad taky intencionalne vytvarena, zejo (cilize tehle casti literatury nejde jen o tvurci, ale taky o hodnotovy rozvijeni). Tzn. ze mi, jak jsem psal nize, absolutne nevadi kritickej pristup, ale zpusob kritickyho pristupu, kterej popira princip tohodle auditka, ve kterym je, myslim, nejen dulezitej pristup ke kniham, ale tak trochu i obecne.

SKOLD: Neprozivas to nahodou spis ty trochu moc? A v diskusi o detske literature se smi jen slunickove cukrovat?

FIFI: Já nemluvím o tý ženský, která je mi vyloženě ukradená, ale o Tvým hodnotícím přístupu, kterej bych zrovna v tomhle auditku nečekal. Nejsem žádnej prudérní suchopárnej moralista, v Ostravě se s vulgarismy přímo žít musí : )), ale přijde mi opravdu hodně absurní vidět takovej hodnotovej přístup na foru o dětské literatuře. Mně přišel příspěvek od Annawy víceméně pronesenej s lehkým nadhledem, kterej vyvolává spíše ironický pousmání a nikoli přístup, ve kterým ses doslova vyrovnala s tou "ženskou z vlaku". :)

SKOLD: no a co teda s takovejma babama? Proc by mi cizi baba ve vlaku mela rikat, ze je nejaka kniha pro me dite nevhodna? Co se mi kdo ma do takovejch veci montovat?

FIFI: Úžasnej přístup.

ANNAWA: pizda nejaka!

KAIRRA: nepochybně :-)