Já si tepláky rozdělaila s úpletem na ven, bez úpletu dovnitř. To je snad jedinej způsob, ja se nespletu :D

MAKU: Nebo my naopak štěstí, naše ředitelka je bývalá zástupkyně z Edeřiny školky, takže tu naši vede podobně :-)

EDERA: Pavlova první školka měla převlékání do pyžamek (a děsně teplé peřiny, takže jsem pravidelně brala po každém spaní propocené pyžamo domů) a ven chodili v tom, v čem je tam ráno rodiče nechali (samo když se zabahnili, tak se po návratu převlékli) - v současné školce se převlékají na ven, ale zase spí v tom, co mají na nošení vevnitř.
Ještě jsem si na to nějak nezvykla, takže furt nemáme jasně rozdělené, co je oblečení na ven a co dovnitř - jako, mladej má samozřejmě pár "nedělních kousků", ale ty nedostane do školky vůbec a u zbytku odmítám řešit, co je víc nebo míň flekatý.

U nas proste do pyzama a do postele vsichni...vloni to prcka stvalo, ale letos maji jednu novou ucitelku a najednou mu to neva. Je fakt, ze tridy jsou male a kluci si moc potichu hrat neumi, kdyz jich je vice nez jeden.
A vubec, nova pani ucitelka ma tak nejak celkove pozitivni efekt :)

RYBKA: EDERA: Díky za reakci. Vypadá to, že máme na školku fakt pech :-/

MAKU: V naší školce se původně pyžama vůbec nevedla. Paní ředitelka zastávala názor, že pyžamo je něco, co mají děti spojené s nocí a že by je to mátlo. To se v průběhu let změnilo (zřejmě zjistila, že existují matky, co dávají pyžamo dítěti na spaní po obědě i doma, takže to pro některé děti není jen oděv na noc) a děti z malé třídy se převlékaly. Větší děti už ne. Přičemž díky tomu, že byly ve školce jen dvě třídy, jich spousta mezi velkými strávila dva roky, a ne jen ten předškolní. Ve velké třídě si šly po obědě lehnout na matrace, poslouchaly u toho pohádku a hudbu, kdo usnul, toho nechali spát, ale zbytek vstal a šel se věnovat nějaké tiché klidné činnosti.

MAKU: U nás mají taky předškoláci vlastní program, odděleně od ostatních dětí - 20 minut odpočívají na lehátku (oblečení, bez peřin, poslouchají pohádku) a pak mají nějaké předškolácké aktivity (pracovní listy, složitější výtvarné činnosti apod.). "Spící" děti v ložnici poslouchají pohádku (jednu čtenou, jednu z CD), kdo během pohádek neusne, může si ve stejné místnosti potichu hrát nebo prohlížet knížky - aspoň takhle to učitelky říkaly, ověřené to nemám, protože tam zatím holky nikdy nespaly, ale nemám důvod jim nevěřit :-)

MAKU: to je divný, Tonda tam teda ještě nespal, ale co jsem při vyzvedávání všimla, děti spát nemusí, ale nesm hlučet, můžou si prohlížet knížku, v nejhorším jít vedle hrát - hlavně nesmí rušit ostatní.

ad. to nucené poobědové spaní, to je fakt hrůza. dcera nespí po obědě od 2 let a když jí někdy dá spát snaživá babička, vede to akorát k tomu, že večer nemůže do jedenácti usnout. ne každému to vyhovuje.
sestřenice holčička chodí do státní MŠ na dobříši a tam těm, kterým se nechce spát čtou pohádky. to mi přijde fér.

Já jsem pobytu venku za každého počasí dost nakloněná, ale myšlenka lesních školek mi lákavá nepřijde. Nějak si nedovedu představit, jak člověk, který tráví denně v podstatě pracovní dobu venku bez ohledu na počasí, vezme o víkend s radostí batoh a půjde do lesa na rodinný výlet. Takže pro koho to je? Pro rodiče, kteří chtějí děti vést k venkovnímu životu a sami sedět doma? :o)
No a já jsem venku pracovala - a ona je to romantika prvních pár měsíců.

MAKU: ředitelka házela takové argumenty jakože ona má 30 let pedagogických zkušeností a VÍ, že VŠECHNY děti po obědě potřebují spát....no to se mi otevírala kudla v kapse :-(

MAKU: v naší školce předškoláci vůbec spát nechodí. V době spaní mají předškolácké aktivity nebo klidový režim.

Ve školce jsou čtyři oddělení, na spaní jsou vždycky dvě a dvě spojená, takže v jedné třídě menší děti z obou oddělení spí a v druhé jsou ty větší.

A není problém domluvit se u již setrvale nespících dětí, že je nebudou dávat spát a budou moci být v té vedlejší třídě. Švagrová to letos takhle udělala s neteří, která má 5 let, předškolák ještě není, ale rozhodně už po obědě nespí. Vyšli jí vstříc bez potíží.

MEDVED007: Tos mě nepotěšila :-( Já se kvůli tomu dnes s ředitelkou a učitelkou pohádala, a nakonec mi přislíbily, že teda budou T. vždy v 13:15 nechávat vstát ke stolku na kreslení. Jenže zároveň mne ujišťovaly, ať se toho nebojíme, že si to sedne samo a že to je tím, že si dítě do školky dáváme jak se nám zachce a nemáme s odpoledním odpočinkem dětí zkušenosti, že tam syn spí zcela vyjímečně (následoval úšklebek a významný pohled - v kombinaci s tím, že vypadám mladší si mne asi zařadily jako studentku či nepracující ženu či co. Pracuji z domova, často v noci - když tedy odpoledne trávím se synem, tak to ani jinak nejde, ale to je moje volba - a co jim je hlavně po tom? Nemá to žádnou souvislost...). Takže se obávám, jak to dopadne ve skutečnosti, a že mne spíš chtěla ředitelka umlčet a dostat už ven ze školky :-(

Když jsem se jich ptala čím to, že v jiných školkách předškoláci mohou místo spaní tiše něco dělat u stolu a vedle zároveň odpočívají ti, co to ještě potřebují, tak odpovědí bylo, proč jsme ho tedy nedali do jiné školky! (V Kunraticích máme státní školku pouze tuto.)

A to paní ředitelka teď kandiduje, tu bych tam teda fakt chtěla...

MAKU: řešila jsem s dcerou to samé, od nějakých čtyř naprosto odmítala spát a bylo to pro ní utrpení....a to prosím byl oddělený prostor na spaní, nebyly žádné objektivní překážky....vedla jsem o tom opakovaně debaty s učitelkama i ředitelkou, nejdřív řeči, že to nejde, pak že nespící děti spát nemusí a můžou vstát, ale ve finále to bylo tak, že se nezměnilo nic.....jediná změna byla v tom, že jsem změnila práci a měla jsem možnost dceru vyzvedávat většinu dní po obědě, což jsem taky činila, protože jsem jí tak nechtěla nechat trápit....vysvobozením je pro ní družina, kde se nespí :-)

Díky za reakce. Syn chodí obvykle po obědě, letos ale chodí v rámci školky na keramiku (1x týdně) a angličtinu (2x týdně). Původní info od školky bylo, že kroužky začínají po obědě kolem 13h. Nakonec ale keramika je až od 14:30 a angličtina od 13:30. Děti co jdou domů po obědě standardně odchází mezi 12:30 a 13h. Děti, co neodchází uléhají mezi 12:30 a 12:45 na lehátka, polední klid pak trvá do 14:30 (takže i předškoláci co neusnou, stráví na lehátku až 2 hodiny, přičemž jsou káráni i za vrtění). Ale - a to obzvláště nechápu - i děti co jdou na Aj od 13:30 se musí převlíknout do pyžama a ležet, dokud je kolem 14:15 zase nezvednou na převlékání a odchod do jiné třídy na Aj. :-(

U nás snad smějí nespat i mladší děti, ale mám pocit, že moji kluci většinou spěj, ten mladší určitě.

MAKU: I v neoddělené třídě jsou stolečky jinde než lehátka na spaní. Takže nespící děti sedí pár metrů od spících. U nás spíš byla tendence předškoláky spát nedávat (odpočinout ano, ale pak zas vstát), protože ve škole po obědě taky spát nebudou.

Ahoj, prosím, kdo máte / měly jste předškoláky - jak to máte ve školce se spaním po obědě? Nás už loni ředitelka ujišťovala, že předškoláci mají volnější režim a pokud neusnou, mohou sedět a kreslit. Z okolí (z jiných částí Prahy) vím, že to už je celkem standard - děti, které po půl hodině neusnou mají klidný program u stolu. I přes tvrzení ředitelky u nás v Kunraticích ale nic takového není - i předškoláci musí ležet celou dobu, T. říkal, že se nesmějí ani moc vrtět. Syn neusne, a vydržet hodinu až dvě v leže je pro něj dlouhé a pochopitelně se mu to nelíbí. Dnes jsem se kvůli tomu zhádala s učitelkou i s ředitelkou - prý ani to kreslení nespících dětí není možné, protože třídy nemají oddělený prostor na spaní - menšina nespících se prý proto musí přizpůsobit spící většině, protože to jinak řešit nelze. A prý jsme jediní, komu to vadí. Zajímalo by mne, jestli někdo máte nebo měly jste předškoláka ve státní školce, kde není oddělená místnost na spaní a zároveň jsou učitelky ochotné děti místo zírání do stropu nechat třeba kreslit?

MARKYSHA: jinak u nas je celkem běžné, že děti co mají doma mladšího sourozence vodí do školky a ze školky tatínci, když jdou do a z práce :)