Pomůžete mi s uvažováním? Kluci chodí do soukromé školky, školné je 2 500 + 1 000 za jídlo a cca 1 000 za kroužky. Starší bude po prázdninách předškolák a musej ho tedy vzít do místní státní školky, možná by s ním vzali i mladšího (to nevím). Sepisujeme si pro a proti změně:
- současná školka má propracovaný program, snaží se děti hodně rozvíjet, vychovávat z dětí malé vědce, kluky to tam velmi baví
- mohou tam chodit oba
- tím, že je školka v Praze, je jednodušší vyzvedávání - aby byl člověk v době zavíračky školky u nás, je třeba z centra odjíždět o půl hodiny dřív (často pak máme program v Praze, takže by to byla cesta tam a zpět době největších návalů v MHD)
+ finanční úspora
+ seznámení se s dětmi, s kterými pak kluci půjdou do školy
Jak byste se rozhodovali vy?

dnes opet bude hlasovani o detskych skupinach

JELLYBEAN: no a to "mateřské centrum" je naše školka :)

MADIETTA: stopaz? vcera jsem na to koukala, ale odbihala jsem. Vibec nevim, ze tam byly zabery z nejake skolky, jenom z Materskeho centra, kde hlavni hrdinka pracovala.

Hehe, tato epizoda se mimo jiné natáčela v naší školce :-D Můžete mít den otevřených dveří v MŠ Velvarská v televizi :-)))

Nevinné lži: Moje pravda — iVysílání — Česká televize
http://www.ceskatelevize.cz/ivysilani/10396559280-nevinne-lzi/21451212007-moje-pravda

Nemáte někdo zkušenosti s touto školkou: http://www.tetty.cz?

LEPEK: Obecně prospěšná společnost

ZEGA: a je jaky pravni subjekt? diky

Je tu někdo, kdo mi dokáže poradit (má zkušenost) v možnosti spolupráce s HMP a městskou částí, která vlastní a spravuje pozemek (louku), o kterou se bohužel ale extra nestará a nedaleká školka, by o pozemek ráda pečovala a využívala ho k činnosti dětí?

A pak někoho kdo se vyzná a má přehled o připravovaných, nebo vyhlášených grantových výzvách týkajících se finanční podpory výstavby dětských a sportovních hřišť (NEJEN) z nejrůznějších zdrojů pro Prahu?

Jedná se školku co není zařazená do rejstříku škol MŠMT

děkuji

EUCHENIE: mně je líto, že u nás ve školce neotevřeli angličtinu. Sice mi "učení" dětí anglicky ve školce moc nevonělo - moc peněz za málo muziky - jenže dítě mi tu minimálně jednou každý den sdělí, že se chce učit anglicky. Pouštím mu aspoň nějaké výukové video, když po tom tak touží...

joa kroužky se platěj a berou od nejstarších, tak má bambin smůlu. V minulý se taky platili, to jsem mu neplatila, ale bylo jich asi 10, tak když mi začal anglicky počítat do 12, jsem pochopila, že ho asi vedle nezavíraj.))

ADD: u bambiho jsou 4 třídy, na každou dvě pančelky a nějaký starší paní se tam pohybujou a i poznávaj bambina na ulici.) Kroužky maj mysím dopo, odpo jsou venku dost. Zahrada je vééliká!
A ráno do 8 se dávaj děti do jedný třídy, po 16 se vyzvedávaj taky v jedný třídě (což je plus pro pančelky, minus pro šíření chorob napříč spektrem.)

SANTAL: osobně si teda myslím, že zařazení do sítě MŠ je vhodné, protože to je jasné přihlášení se ke vzdělávacímu aspektu. narozdíl od dětských skupin. obecně je samozřejmě problém, že jak pro školky, tak nyní pro skupiny, se namísto zjednodušení pravidel vše komplikuje, ač skupiny pměly být levná alternativa, nenáročná na zřízení, s méně odborným personálem. tedy v zásadě ruku v ruce by mělo jít také zjednodušení a zpřehlednění pravidel pro školky. další aspekt je, že zařazení do sítě znamená (nejen) pro lesní školky, normativ na žáky, což je finančně/existenciálně výhodou. jiným aspektem je fakt, že takovou dětskou skupinu bude velmi drahé finančně udržet, protože náklady na zřízení budou vysoké, a běžná firma - běžný pracující rodič - prostě náklady neutáhnou bez dalších zdrojů, aspoň já se domnívám, že daňový odpočet, který tam tuším je, nemusí stačit. takže jsme tam kde jsme byli. hygienicky bezvadné zařízení, které ale nevzniká/neprovozuje/neposkytuje dostatek míst - v potřebné kvalitě. a to fakticky není nic zpochybnitelného na tom, že investice do předškolního vzdělávání se mnohonásobně společnosti vrátí...

RACHEL: Což tedy výhra není, lesní školky se budou topit v papírech jako MŠ, vykazovat přípravy, naplňování průřezových témat, splňovat to, co má splňovat MŠ (a to vše - neboť se stanou MŠ! on si někdo myslí, že je snadnější být MŠ, než dětskou skupinou dle návrhu zákona?) a nakonec přestanou být alternativou (ty, co zbydou, protože ti lidi je nedělaj, aby spadli do osidel papírování, takže se na to vykašlou nejdýl, až jejich děti odrostou).
Ale ono třeba ten pan ministr+ministryně nelžou, třeba prostě jen neví, že tohle výhra a "nicseneděje" není... (na neschopné ministry já docela věřím).

prosím, než se strhne bitva, jen to sem vkládám

Lesní školky zařadíme mezi mateřské, nic je neohrozí, slibuje ministr - iDNES.cz
http://zpravy.idnes.cz/...42759_domaci_kop#utm_source=sph.idnes&utm_medium=richtext&utm_content=top6

TATULAH:
EDERA: moje dítě to měla teď. Jsou mu tři, mluví ve větách a vůbec už dávno, ale po nástupu nových dětí do školky (on tam chodil už minulý školní rok), začal zase patlat. Ale už to přešlo.

EDERA: no jak koho to přejde...kámošky syn nastoupil do školky jako dítě, které výborně mluví, vyslovuje všechny písmena bezvadně , paráda.....patlaví spolužáci ho natolik zblbli, že začal sám chybně vyslovovat x písmen a ve finále to byl on, kdo do deseti chodil na logopedii :-)))

ušišlaná falešně zkřehotající bestie, to je ten správněj výraz! Děkuju za uklidnění.