Slyšela jsem report ze střední školy s maturitou, kde když učitel představil procenta, studenti se vytřeštili, že prý netušili, že ta čísla ve výlohách u slev mají nějaký význam - že si mysleli, že jsou to jenom takové náhodné výkřiky, aby to hezky vypadalo.

Je tu ještě někdo, kdo jako já počítá procenta trojčlenkou? (Jsem říkala, že s ní zdravotníci vystačí).

LUKEH: To je postup, který si odvodíš sám, když chápeš, jak procenta fungují, řekla bych :D

ATOMOUSEK: co to kurva je?

NELLAS: http://www.aristoteles.cz/matematika/pocitani/procenta.php

ROBIN_SNNS: jo jo, kdyz varit nitrak, tak ve velkym. ;-)

MLUKS: Jo jasně. Abys nepočítal stále totéž, spočítáš si předem koeficient a už můžeš psát kolik délek Karlových mostů se letos postavilo dálnic, okruhů, ... :-)
A pak jsou tací, kteří nechápou oč jde a násobí tím tajemným číslem délku výběrového řízení.

NELLAS: Sám nevím, jaké vzorečky to byly, ale potvrzuji, že spolužáci počítali procenta zásadně dle vzorečků. To samé s interpolací nebo převodama průtoků (litry za sekundu na kubíky za hodinu atd.). Na všechno používali nabiflované postupy a koeficienty aniž by tušili co počítají. Jaká byla chybovost snad netřeba uvádět :)

NELLAS: A jsou to Ukrajiny před ruskou anexí Krymu, nebo po? O.o

Taky se občas při čekání třesete? Zde je "vědecké" vysvětlení:

FJERTIL: Z níže uvedeného odkazu je zcela zřejmé, že 1 Texas = 1 Ukrajina. Zajímaly by mě přepočty jiných amerických států na evropské poměry.

Tohle není popcorn. Nový teleskop pořídil nejdetailnější záběry Slunce — ČT24 — Česká televize
https://ct24.ceskatelevize.cz/...hle-neni-popcorn-novy-teleskop-poridil-nejdetailnejsi-zabery-slunce

ATUARFIK: Pchá, ČT to promptně přepočítala na Ukrajiny.

ATOMOUSEK: Jaké vzorečky? Jak jinak se to dá chápat, než jako setina?