GAARQ: Díky, tak jim na tu nabídku asi odpovím :)

ARCHIMEDES: měl jsem pro ně 7 let po sobě 8hodinový kurz o vědecké gramotnosti pro učitele na SŠ v přírodovědeckých oborech. nával se nekonal, rozpětí 5 - 12 lidí (většinou jen z čech, morava bída). ohlasy velmi dobré, ale žádný perspektivní zájem na nějaké další spolupráci ze stran těch škol (to mě mrzelo). peníze ok, organizace na lepší dvojku (výuka v budově základní školy s pravidelným zvoněním je peklo, za kovidu webináře).

nevím, proč to dělají oni, ale mně to přišlo jako fajn možnost nějakého průniku od nás ke středním školám.


KATIA: díky, asi ne, zkusil je kontaktovat sám, teď jsem už vytížen. ale odchází mi do důchodu dlouhotrvající spolupracovnice z jarošky v brně a asi nebude pokračování, tak to možná zkusím zas.

GAARQ: já to řešil se studenty podobně a vypadá to, že základní problém je, že používají neplacewnou verzi a netuší, co to je ChatGPT model a že jsou tam věci jako Concensus nebo Scholar... tak jsem jim poradil ať se složí na placenou verzi a sdílí přístup :)

mu ha ha, studenti dostali za úkol nechat AI vygenerovat esej na zvolené téma a pak ji kriticky rozebrat. jeden student si medil, jak je ta esej úžasná, včetně uvedených citací, ačkoliv je všechny AI vyhalucinovala :D podle struktury a obecnosti bych hádal, že i tu kritickou analýzu zadal AI.

PULKA: v SZ

Radši dám i sem, kdybyste někdo nechodil do vedlejšího klubu ;-)

::SPAM::
Omlouvám se za nevyžádanou reklamu, ale nechcete se někdo (zejména z AV!) přihlasit na Writing group? https://langdpt.cas.cz/jazykove-kurzy/writing-group-meet-regularly-to-work-on-your-research-writing/?

Za mě je to hrozně fajn koncept - je to online, prvních pár minut se stráví plánováním psaní, pak 45 soustředěné psaní, pak dohoda - kdo chce, pokračuje v psaní, kdo chce zpětnou vazbu, tak má prostor (od lektora nebo mezi sebou).
Jde to využít na psaní článků, grantů, naprosto cokoliv. Za mě je to hrozně funkční - jak to mám v diáři, tak si to nemůžu překrýt jinýma schůzkama, tu hodinu a půl nemůžu prokrastinovat, protože na tom Zoomu přece visí další lidi a taky píšou. Pracovní jazyk je AJ.
Ale je to nějak málo zpropagované a nehlásí se dost lidí. Pls, hlaště se! Pošlete to dál!! Díky!

ATUARFIK: zkus to spíš v téhle diskusi, jestli tam někdo není: [Nyx's Reviews aneb vedci na nyxu - na cem delate, na co jste prisli, co z toho bude?]
(Ale osobně bych je normálně oslovila napřímo)

GAARQ: viz syllabus. Informujte o tom prosím ostatní. Pa

GAARQ: mně vždycky dere, když se studentů na něco zeptáš, a oni řeknou, že neví. Jak nevíš? Držíš v ruce encyklopedii a slovník s fulltextovým vyhledáváním, čumíš do něj celou hodinu a nakupuješ boty, tak ho sakra použij taky k něčemu produktivnímu. Ale ne, to je požadavek zcela nesrozumitelný, protože vyrostla generace, které se chytré telefony ve škole tak dlouho zakazovaly, až teď nevědí, co s nimi.

nenávidím studenty :D proč se člověk píše se všemi těmi podrobnými informacemi o předmětech, jejich výuce a zakončení do informačního systému, do osnov apod. když se pak každý ptá na to, co je už napsáno tam? i moje trpělivost má své meze a psaní neustálých variant na jedno a totéž je vysilující. jsou to dospělí lidé, jsou tu dobrovolně, ze svého rozhodnutí. nemůžu je poslat do dža, když si v roce 2024 neumí student vysoké školy najít info v univerzitním informačním systému?

rant over.

GAARQ: AI nevím, ale "popřednáškový rauš" se mi minimálně občas povede :)