SALVATOR: já jsem pro všechny praktické účely plně bilingvní (ve smyslu angličtina - čeština, kdysi jsem dostala anglického kolegu tím, že i komplexnější matematické operace prostě provádím v tom jazyce, ve kterém je výchozí zadání, protože prý u matematiky člověk normálně přechází do jazyka, v němž se ji učil - akorát že já ji měla i v té angličtině, že :-)
takže se mi teď trochu absurdně v hlavě páruje ruština-angličtina, ve smyslu překladových spojení a třeba i těch pádových. vlastně teprve teď mě napadlo, že bych si to mohla i přeložit do češtiny a pamatovalo by se to líp -:-)

TRISSIE: Hele jako bacha, tady už skoro vstupuješ do vod Sapirovy–Whorfovy hypotézy :⁠-⁠D

TRISSIE: Mně nejvíc pomáhá si to kombinovat. Třeba u té finštiny se mi některé věci (ať už gramatika, jako třeba časy, nebo některé slovní obraty) líp chápou a pamatují přes angličtinu, jiné zase podle češtiny (pády...). Když se učím slovíčka, občas si to říkám ve všech třech jazycích, je to sice náročnější, ale přijde mi, že si udělám lepší představu.

Šmarjá to jsou zážitky tady... :-D

TRISSIE: já třeba mizerně, moje angličtina je tak nejistá, že se tím učím vlastně dva jazyky naráz :-D Asi se moc daleko ve své finštině nedostanu, než definitivně narazím :-))

Vlastně jsem si na ní chtěla jen pro ozvláštnění zkusit, jestli se dá na Duolingu začít s nějakým jazykem z absolutní nuly (nedá - respektivě, začít dá... :-D), ale strašně mě chytla... ale barvy umím už tři! :-D Seznala jsem, že nemilosrdně směřují ke čtení toho jejich eposu, protože od první lekce pilujeme slovní zásobu o čaroději, hudebním nástroji (který vynašel), deseti variantách slova "dobrý", kůň už taky padl... :-D
Ale finština je boží, jsem na jazyky naprosté dřevo, takže v absenci členů a psaní jak slyším si rochňám. Škoda, že si to tak nemilosrdně vybírá jinde :-))

Občas je to docela krvelačný.

CROSS: Ono v tom určitě hraje roli i to, že Duolingo nenabízí žádné kurzy pro švédsky mluvící – ale to už tak nevyzní. :)

CROSS: Jo, to mi cpe doteď. Prej díky imigrantům. Asi nemám problém tomu věřit.

RAGUPKI: jednu dobu mi DL v takových těch motivačních screenech, než se něco nahraje, cpalo poměrně intenzivně, že nejpopulárnějším jazykem švédských uživatelů je právě švédština.

Ahoj, já dokončuju švédštinu, i když jsem postupně zjistil, že ji vlastně vůbec nepotřebuju. Všichni kolegové jsou taky expati, a tak pouze ráno a večer ve vlaku vedu na Duolingu řeči jako "Los prchal před dívkou", "Prase překvapilo vlka", nebo "Ten muž má na sobě růžové šaty". Přijde mi zajímavé, že i když jde o germánský jazyk, některá slova a nebo volba předložek jsou blíž češtině a odporují mojí intuici z angličtiny a zbytků němčiny (i když německá slovní zásoba pomáhá hodně). Zajímavá jsou slova pro ostrov (ö), říčku (å), Baltské moře (Östersjön, východní jezero), a rozlišování prarodičů, strýců a tet z otcovy a matčiny strany.

Vlastně sem si vzpomněl, že sem taky zkoušel welštinu. Ale teda pěkně rychle sem to vzdal :D. A přiznám se, že mě tam docela láká jidiš. Koukám, že nějak inklinuju k jazykům s pochybnou užitečností. Zkoušel ste to tam někdo?

Já jsem na Duolingo přišla před lety kvůli finštině, která tam tehdy nebyla (ale banda sympatických Finek a Finů v diskusích mi moc pomohla). Trochu jsem si tam připomněla němčinu, ale moc jsem tomu nedala, a chvíli pomáhala udržovat angličtinu pro česky mluvící, dokud to ještě dělali dobrovolníci.

Takže když tam tu finštinu nakonec přidali, projela jsem ji relativně rychle a teď už tam zase moc nechodím. (Až na krátké nakouknutí do ukrajinštiny někdy loni.) Kdybych ale začínala s nějakým dalším jazykem, určitě to zase zkusím.

Moje dvě oblíbený. :)

Tak ve francouzštině zase usoudili, že ideální sloveso na procvičování minulýho času je mourir (zemřít), takže v celý lekci umíraj babičky a dědečkové ve válkách, kámoši v automobilových, železničních a leteckých nehodách, a teda občas se někdo narodí, zejména ve 21. století. Ovšem všichni zůstanou v našich vzpomínkách.

QUANTI: Jjá zas zatim neznám jinou, než červenou, protože furt dřeněj něco o červeným víně :D. Chtěl bys červené víno? Červené víno stojí dvacet mincí. Livia má červené víno. Červené víno ti chutná.

QUANTI: Zase by si člověk ale moh od Jana Křesadla přečíst v originále Ποιητοῦ ἀδήλου ΑΣΤΡΟΝΑΥΤΙΛΊΑ ἢ ἡ Μικροοδυσσεία ἡ κοσμική. Neznámého básníka Hvězdoplavba, aneb Malá kosmická odysea.

"Je to epická báseň, čítající 6576 veršů hexametrem v homérské starořečtině, s paralelním českým překladem v přízvučném hexametru, postmoderní science-fiction příběh, který vychází z filosofického postulátu kvantové fyziky, že aby něco existovalo, musí být pozorováno. Hlavním pozorovatelem jsoucna se ukáže být jistá ovce. Zničení ovce by znamenalo konec všeho. Ovci, jež sleduje vesmír unese zloduch, pronásledován jakousi jednotkou rychlého nasazení, jejíž kapitán se jmenuje Udeis, (= nikdo, po vzoru kapitána Nema)."

Hvězdoplavba, aneb Malá kosmická odysea – Wikipedie
https://cs.wikipedia.org/wiki/Hv%C4%9Bzdoplavba,_aneb_Mal%C3%A1_kosmick%C3%A1_odysea

A musim si postěžovat, jak se občas chová výuka jazyků, který maj lekce v angličtině, ale na rozdíl od ní mají výrazně silnější rozdělení gramatickýho rodu. Například v tý latině. Takže člověk narazí na příklad, kdy je potřeba přeložit něco jako větu the teacher has students, což teoreticky může bejt některá z kombinací
Magister discipulos habet
Magister discipulas habet
Magistra discipulos habet
Magistra discipulas habet
podle toho, jestli se jedná o učitelku, učitele, studentky, nebo studenty. Někdy je to v anglickým textu explicitně uvedený, ale někdy ne a když to člověk netrefí, jak to mysleli, nebo se nepodívá na nápovědu, je to úplně zbytečně chyba.