BAAL: není to ten co se odpojoval od plynu rozbrusem? :D

Brníčko:)

MULTICAT: A pritom to znamena Hidiot :-)!

Dcera má na návštěvě kamarádku a ta se ptá, proč má jedna barbína na čele H. Takže jí dcera vysvětluje, co je to hologram.

"My s mámou koukáme na takový pohádky, kde je Lister, Rimmer, to je ten hologram.. on je mrtvej, ale žije. Je to taková duše. A nemůže sahat na věci. Pak je tam Kocour a Kryton. To je robot..."

Pochvala od zubařky potěší vždycky.
A její hudební vkus taky... Ozzy v zubní ordinaci je nejlepší. :D

deset stehlíků na krmítku

DRABICZ: Viděl před mnoha lety a byl jsem nadšen.

NOFNAK: to jsem viděl hodně dávno! Adamova jablka (2005) si k tomu zkoušel?

DELIRIUM: Nebyla z Moravy? Minimálně to poslední se u nás doma používalo běžně.

NOFNAK: Zkus i Nic śmiesznego.

Den cvoka. Hodně zvláštní film. Na doporučení Nyxu, jak jinak...

Dzień Świra. 2002. Polska komedia. Cały film. Subtitled.
https://www.youtube.com/watch?v=MmQqpEy96r4&ab_channel=PolishMovies

Tohle mi připomenulo, jak jsem kdysi jel tramvají a omladina čmárala různé sprosťačinky na orosené okno tramvaje. A po nimi seděly dvě staré dámy. Obě udržované, elegantně a konzervativně oblečené. A jedna to nesla velmi nelibě. Až to nevydržela a pronesla něco ve stylu, to je ale dnes mládež, to za nás nebývalo etc.

Načež se ta druhá k ní otočila a pronesla:

"No, že to říkáš zrovna ty Boženko."

:-)

Kamoscina babička měla úplně skvělý nadávky, který používala na ostatní báby, co neměla ráda.
Třeba že ona bába vypadá jako stará mašle nebo že to je stará drogérie a úplně nejlepší bylo, že paní Nováková se nosí jako hovno na lopatě.

Pobavilo ptactvo, kterému jsem dal do krmítka kouli z loje a sušeného ovoce, a které to vyděsilo tak, že se doposud na krmítko neodvážilo. Určitě to totiž žere ptáčky. Vzpomněl jsem si na naše andulky z dětství, kterým taky vždycky trvalo tak dlouho než našly odvahu. :-)

potěšilo
Z DOMOVA

Rozpočet školství se zvýší o 4 mld.

Vláda v souladu s předchozími politic-
kými dohodami rozhodla o posílení le-
tošního rozpočtu ministerstva školství
o 4 miliardy korun.

Peníze by se podle předchozích vyjádře-
ní ministra Beka měly rozdělit. Jednu
miliardu by měly dostat vysoké školy,
zbylé peníze by pak měly jít do regio-
nálního školství. Vysoké školy by část
navýšení rozpočtu měly využít ke sníže-
ní rozdílů platů vysokoškolských učite-
lů. V regionálním školství by peníze
měly pomoci s financováním platů nepe-
dagogických pracovníků.


lm