RETESKA: Pche, já měl v ruce překlad článku o větrných elektrárnách. Absolutně jsem nedokázal uvěřit tomu, že to překládal člověk, nikoli automat. Sám jsem toho přeložil dost, takže si všimnu lecjaké prkotiny, ale nechat významové sloveso ve vedlejší větě na posledním místě, to je skutečně originální.

já teď lámu parádní marketingovej časák. nejen že pan přispěvovatel stále používá anglických výrazů "primery a secondary" aniž by věděl že tam je chyba, ale ještě vyplodil toto:

"Toto jsou také 3 nejčastější zjištění, která v průběhu analýz call center, jež provádíme, zjišťujeme."

ASHRAK: to je pomerne povedeny...:)

http://www.lidovky.cz/hladovky-jsou-vhodne-v-totalite-dap-/ln_domov.asp?c=A080602_114014_ln_domov_mtr

Klaus řekl, že by se neodmítl setkat i s lidmi, kteří mají "velmi silný názor takového či onakého typu" na postavení amerického radaru v Brdech.

Klaus by se rozhodně, ale rozhodně neodmítl

http://www.lidovky.cz/deti-vykouri-19-cigaret-tydne-dgr-/ln_domov.asp?c=A080527_105542_ln_domov_nev
Do poradny zamíří pouhé dvě procenta kuřáků, kteří chtějí přestat kouřit.

BEEBOY: Třeba autor zamrzl na ZŠ, já si zhruba na prvním stupni taky myslel, že vědecký titul zní "kandidát vět" a že to má něco s větami a nevěděl jsem, co :D

BEEBOY: nějaká nová syntaktická akademie...

http://brnensky.denik.cz/zpravy_region/brno-bude-mit-nove-namesti20080514.html
„Projekty pro studenty schvaluji. Navíc by byl hřích nepostavit to tady. Studenti zde mají knihovnu, Akademii vět i stavební fakultu.

ASHRAK: Editorská zevlovina. Fuj...

http://aktualne.centrum.cz/domaci/soudy-a-pravo/clanek.phtml?id=604504

"První auta by po celé dálnici měly projet na konci roku 2010."

CHIMERA: jak rika ASHRAK, napisi je archaictejsi, napisou je beznejsi, ale pripustne podle soucasne kodifikace jsou oba.

CHIMERA: jsou stylisticky různé

SILENT takže u slovesa napsat jsou přípustné oba tvary (napíší i napíšou)?

CHIMERA: ad napsat: "Ke vzoru „mazat“ náleží nepočetná skupina sloves, která se od ostatních sloves první slovesné třídy liší ve tvarech 1. osoby jednotného čísla a 3. osoby množného čísla. U sloves zakončených v kmeni na -š, -ž, -č se někdy užívají zastarávající a knižní koncovky -i a -í."
ad jíst - jedí (i kdyz ja pouzivam i jí)

dámy a pánové, lingističtí odborníci...

jaké jsou správné tvary?
jíst... oni jí nebo oni jedí?
napsat... oni napíší nebo oni napíšou?

díky

ANNIKA: me by naopak tahalo za usi svych (a to se v tomhle casto pletu)

FELOR: To je právě ono - podmět nejsem já... Ale stejně mi to mých hrozně skřípe. A nemůžu najít kličku v pravidlech, která by ospravedlnila svých:o)

ASHRAK: To už jsou detaily... Autor trvá i na tom, že v textu zůstane obrat "Jedním slovem pod psa", který mě pobavil, ale fičel pryč.

ANNIKA: Což znamená, že správně je "mých očí"...

FELOR: mea culpa, máš pravdu... to je tak, když běžím hladovej z baletu na oběd...

ASHRAK: To jako že "já" je v týhle větě podmět? Cože? Snad (ono) = se nepodařilo a přivlastňuje se předmětu, ne?

ANNIKA: zaprvé, "mně"

zadruhé správně by mělo být "svých", protože se přivlastňuje podmětu

Prosím, kterou variantu poažujete za správnou? :

„nikdy se mi však nepodařilo zahlédnout ji v úrovni mých očí“

nebo

„nikdy se mi však nepodařilo zahlédnout ji v úrovni svých očí“

mě to mých nehorázně trhá uši...

pančelka akceptovala sloveso.

Tak to jsem taky zvědavá, jak to určí ve škole... určitě sem potom napiš "závěr". Díky

CHIMERA: jak rika ashrak, je to vlastne a-bych. puvodne aoryst od byt, potom prehodnoceno na kondicional, ktery v sobe ma i ten vyznam podradici spojky. Podrobne to ma vysvetleno Gebauer, ale v rozboru na ZS bych se tim tak nezabyval. Napsal bych sloveso pripadne do zavorky spojka. Pokud bude pi uc protestovat, at to radne vysvetli a my ji pripadne odpovime ;)

pokusit se to učitelce vysvětlit, a když nepochopí, chtít po ní její vysvětlení (a pak sem s ním ;)

takhle já to vidím od začátku (a nejsem teda bohemista).
jak to vysvětlit té učitelce, která chce jedno číslo? (ps. co jsem komu udělala? :-)

jsem momentálně v Minsku a nemám tu literaturu, ale myslím, že v syntaktickém rozboru by se to rozložilo, totiž na "aby" a na "bych"

no právě... já to vnímám jako spojené sloveso a spojku... ale co převáží?

když nad tím tak přemýšlím, neříkám zcela pravdu... kondicionál je "podíval bych se"

to "abych" v sobě jaksi zahrnuje i tu spojku "aby", aby tam byl ten účel a neopakovalo se to

ASHRAK
dík, muck, asi tě budem obtěžovat častěji :-)