SCHWAB: Pičurinka - pokud tomu dobře rozumím, tak je to přípona, takže ano, podobně jako kráva - krávy - kravinka.

Jestli je šyštém systém, tak bych nechala taky takhle - jednak bude zřejmější, o co jde, jednak není důvod, aby jeden defekt generoval druhý.

RABBIT: já měl něco podobného, ale nějak to zapadlo v jiném tématu zde..

Prosím o radu..
- hovorový dialog a slova "pičurinka" a "šyštém" - má se to psát takto a proč? ( pičurynka a šištém se mi nepozdávají)

RABBIT: takzvaný pracovní podvzor Máňa, tedy úči jako Máni.

FTN: zde vyčteš vše: http://prirucka.ujc.cas.cz/?id=590

Jak bude množné číslo od úča? Má přednsot vzor ( žena) nebo měkká souhláska? Účy nebo úči?
Díky

CATT: Díky! :-)
A složitější: Ve větách uveďte, kdy je přechodníková vazba špatně a proč:
Děti ani nedýchaly, naslouchajíce nočnímu klidu.
Vojsko přitáhnuvši na jižní Moravu, opevnilo se u Znojma.
Nemaje zkušenosti, nemůžeme ho zařadit na vedoucí místo.
Dokončivše hrubou stavbu, začali omítat.

FTN: http://prirucka.ujc.cas.cz/?slovo=Sofokles&Hledej=Hledej#nadpis2_4

Přátelé, poradí někdo? Dejte do správného tvaru:
Nejznámější dílo (Lev Nikolajevič Tolstoj) je Vojna a mír.
Knihovna obsahuje známé tragédie od (Aischylos, Sofokles a Euripides).
Bez kardinála (Richelieu) by nebylo Tří mušketýrů.

Správně je:
Tolstého
Aischyla
Sofokla
Richelieua

Potřebuji vědět PROČ - důvod. :-)
Proč ne Tolstoje, Aischylose, Sofoklese, Richelieu,...

MIDORI: ZA "včetně" dle mého určitě být nemá.

Prosim vas, ma byt v tehle vete carka za slovem "včetně"?

"Otevřená komunikace během přípravy veřejných strategií umožní komunikaci, spolupráci a sdílení zkušeností vážných zájemců, včetně zástupců krajů.

SKAFF: RTFM http://www.ujc.cas.cz/poradna/odpo.html#liziny ;-)

THOMASMORTA: Já to tedy beru tak, že pokud druhou variantu vytvořím pouze přídáním něčeho, píšu to do závorky - absolvoval(a) = buď tam není nic, nebo je tam -a. Pokud je potřeba jednu koncovku nahradit koncovkou jinou, píšu lomítko - úspěšný/á = je tam buď -ý nebo -á nebo-li nehodící se škrtněte :-) Ale to je taky jen moje logika. Taky by mě zajímalo, jak je to správně.

TOMON+LYCO: Myslím, že závorka se používá u hromadné korespondence a podobných příležitostech, kde oslovuješ různé druhy lidí, kdežto varianta s lomítkem mi asociuje "nehodící se škrtněte". Ale to je můj pocit, který jsem nabyl pozorováním.

TOMON: Já odedávna znám absolvoval(a), ono se něco měnilo?

Úspěšně absolvoval-la jazykový kurz.
Jak se takové obojetné koncovky píší příp. jestli se tak vůbec mohou psát?
absolvoval/la, absolvoval(la)...
Díky za radu.

http://prirucka.ujc.cas.cz/?id=_about
THOMASMORTA: Chápu to tak, že Příručka sama o sobě nic nekodifikuje, jen shrnuje, co je kodifikováno jinde, případně, co a jak se používá v reálu a jaké je stanovisko ÚJČ k tomuto použití. U většiny hesel je uveden zdroj, odkud se čerpá.

THOMASMORTA: jak znam nektere z autoru, tak ti take te kodifikaci zas tak neveri, navic napovi napr: "Ve výkladech se uvádějí i rozpory v údajích, které jednotlivé jazykové příručky přinášejí, nebo rozdíly mezi kodifikací a spisovným územ." Cili bych soudil, ze na kodifikacni platnost si narok nedela. Navic prirucky s kodifikacni platnosti jsou nekde vyjmenovane, aspon mam dojem...

Chtěl jsem se zeptat - jaký má vlastně Internetová jazyková příručka vztah k normě či kodifikaci? Pokud například uvádí slovo "potencionální", znamená to, že ho kodifikuje jako spisovný tvar? (Tento tvar opravdu nemám rád, ale příručka alespoň uvádí rozumné ospravedlnění)

Možná jenom špatně hledám, ale nepodařilo se mi najít, jakou má v tomto směru platnost.

Měl bych dotaz. Jaký tvar je ten správný - Gehenna - Geheňané nebo Gehenňané?