VERONIKA22: http://www.grada.cz/...p&hledej=p%F8ed%9Akoln%ED+&obor=0&kategorie1=0&kategorie2=0&andor=1&x=48&y=19

VERONIKA22: Pokud bys chtěla knihu, můžeš kouknout třeba na tohle http://www.kosmas.cz/knihy/117173/rok-v-materske-skole/

SANTAL: ale to je příliš zjednodušené, navíc náhradou rodiny přece není školka, škola či jesle, ale dětský domov či pěstounská péče.
funkční rodina a funkční školka se skvěle doplňují, kvalitní rodina zvládne leccos navíc ve stimulaci rozvoje dítěte po všech stránkách i bez školky, problematická rodina (ať už sociálně, psychicky...) zase naopak může být školkou/školou do jisté míry korigována. zázraky na počkání se nekonají na žádné frontě. ale pokud vím, tak jistě existují výzkumy poukazující na to, že například u depresivních matek vede rané využívání instituce k zlepšení situace, a to i ve smyslu zlepšení vztahu matka/dítě. a určitě toho bude víc.

MADIETTA: na druhou stranu určité znalosti se pak asi budou očekávat v souvislosti se vstupem do školky, takže ono to je I o tom. nemluvě o tom, že to je prostě rozvoj kognitivních dovedností, který se tak nějak v životě prostě hodí.
věřím, že jsou případy, kdy je úplně ok, když dítě do školky nechodí. ale IMHO průměrná rodina by prostě měla do takové instituce směřovat, protože to prostředí, které nabídne doma, není tak podnětné - a to ze všech možných úhlů pohledu.

VERONIKA22: opravdu potřebuješ nějaké osnovy, abys "učila" předškolní dítě? Šmarjá, v životě jsem svoje děti nic organizovaně neučila ani s nima nedělala nějaké vzdělávajícně cílené aktivity. Přesto v podstatě ještě než šly do školky, uměly znalostně a dovednostně všechno podstatné - ony se to ty děti tak nějak naučí za pochodu během každodenního života. O tom opravdu školka není.

A ne, já si na rozdíl od většiny diskutujících NEMYSLÍM, že by školka byla pro vývoj dítěte až tak zásadní. Já jsem do klasické školky v životě nechodila, dokonce ani ten předškolní rok, a fakt z toho nemám v životě problémy.

Ale ty opravdu význam školky chápeš trochu nesprávně. Na rozdíl od školy to není instituce, kde mají tvým dětem předat nějaké faktografické znalosti.

VERONIKA22: Se obávám, že jednoduchá odpověď neexistuje.

VERONIKA22: o suplování rodiny opravdu nejde. jde o to poskytnout dítěti prostor rozvíjet sociální i jiné kompetence také mimo rodinu. pokračuj radši v četbě... :-)

EDERA: já vím, že ty víš :-) RVP - obecné info, ŠVP - konkrétní náplň přijatá danou institucí. dohledat informací lze podle mě opravdu hodně.
a osobně musím říct,že moc nechápu ani to domácí vzdělávání. pokud je prostor osvojit si kompetence jinde, pak ano. pokud mám smůlu a bydlím v lokalitě s nějakou opravdu hrůzostrašnou školou promořenou šikanou a drogama, pak taky ano. ale běžný průměr myslím stojí za "přežití".