ZEMINO: tak u nas funguje od 6:30 také jen jedna třída, pak se postupně od 7:30-8:00 otevírají "kmenové třídy"

SYREC: nemůžou to požadovat, stejně jako pediatr není povinnen potvrzovat nemoc při absenci ve škole ....

SYREC: Jedna pražská škola právě nasdílela tenhle dokument od Společnosti praktických dětských lékařů České lékařské společnosti Jana Evangelisty Purkyně, myslím, že můžete argumentovat bodem "Kontrolní vyšetření po zhojení infektu se obecně nedoporučuje, pokud lékař kontrolu výslovně
nedoporučil a pokud se dítě jeví zdravé."

• Metodický-postup_OSPDL_MZ_Covid-ve-školách.pdf

TRISSIE: PO 3 asistenta mít může a nemusí, záleží, co je přesně napsané v doporučení z poradny.

mi dneska přišlo z SVČ,kam chodí syn toto .. dokonce je tam,že dítě když 2x denně smrkne,neznamená,že nemůže do školky

• školy.pdf

KATIA: Díky za nasměrování (mohlo mě to napadnout :)). Pokud by někdo řešil něco obdobného, tak vysvětlení od MŠMT zde:

Dotazy k ochraně zdraví dítěte v mateřské škole, MŠMT ČR
https://www.msmt.cz/...predskolni-vzdelavani/nejcastejsi-dotazy-k-predskolnimu-vzdelavani-3-dotazy-k

Nejdůležitější část je potom na konci textu:

Jak je uvedeno ve výše zmiňovaném stanovisku, lze neumožnit přítomnost dětí v mateřské škole, pouze pokud je skutečně ohrožena bezpečnost a ochrana zdraví ostatních dětí. Za takovéto ohrožení lze jistě považovat i vysokou míru nejistoty o zdravotním stavu dítěte. Nikoliv ale plošně – ve všech případech (kdy se dítě vrací třeba jen po krátké nemoci do mateřské školy), ale např. až v situaci, kdy bylo dítě dlouhodoběji nemocné, kdy prodělalo závažnější infekční onemocnění a jeví známky toho, že ještě není zdravé apod.

Podle našeho názoru tudíž není možné, aby školní řád stanovil nad rámec zákona takto širokou povinnost předkládat potvrzení o zdravotním stavu dítěte po každém onemocnění. Takovéto potvrzení lze – podle našeho názoru – vyžadovat pouze v odůvodněných případech.

Otázkou ovšem je, jak budou v současné situaci přistupovat k respiračním chorobám... zkrátka ještě uvidíme, jak pochodíme při návratu.

SYREC: ja bych se obrátila na českou školní inspekci. případně se podívej, zda už to neřešilo nějak MŠMT.
úplně logické TEĎ zahlcovat dr. vydáváním nesmyslným potvrzení.
a jinak to nejsou školky státní, stát je nezřizuje, ale obecní. takže případně i oslovit zřizovatele a jak to tedy řešit.

ZEMINO: prosimtě datem spotřeby (slovo datumem neexistuje a trhá uši/a oči // Pardon za OT

MADIETTA: ja se synem absolvovala neco, cemu by se dalo asi rict adaptace. Nastupoval mimo zacatek skolniho roku, takze jako jediny, a do soukrome mini skolicky, ne do velke statni. Byly mu cerstve 3 roky, je to skolka s takovym mirnym a laskavym pristupem, takze podporovali, abych tam s nim chvili zustavala, aby se rozkoukal, moc nestali o to, abych jim tam ve dverich nechala placici dite. A neberu to jako jejich nejakou lenost si s tim poradit sami, jako spis presvedceni, ze pro dite je to takto lepsi.
Ja sama jsem skolkova ucitelka, pracovala jsem pouze v soukromych institucich, ve statni nikdy a tady z toho pristupu a presvedceni, jak je pro dite lepsi ho proste rychle vrazit do dveri a zmizet se mi jezi chlupy. Ano, jsou takove pripady a situace, kdy je lepsi udelat rychly rez, ale nepriklanim se k tomu, ze je to neco majoritne platneho, uplatnitelneho na vsecky deti a vsecky situace. Brrrr.
Se synem jsem zustavala asi prvni 2-3 tydny, uz presne nevim, asi tu pulhodinku, nekdy mozna trochu dyl, chodi teda jen 3x tydne, ne denne. Zacinal tam se slovy "Ja se tady bojim" a ja jsem ucitelkam pomahala zjistovat, ceho se boji (velci kluci tam krici a behaji) a jak si s tim poradit (zacal taky behat). O par dni pozdeji pokracoval se slovy "Zustan tady se mnou", vetsinou jsem si s nim nehrala, ale jen jsem byla v mistnosti opodal a nechavala ucitelky, aby mu ukazaly, co tam muze delat. Ptala jsem se ho, jestli uz muzu jit a pomohlo, kdyz jsem nekdy treba spechala k lekari a on vedel, ze proste v dany cas musim odejit ne zpet domu (tehotna), ale k doktorce. Nakonec uz jsme se proste jen spolu podivali, ktere deti tam ten den jsou, protoze to se ukazalo pro nej stezejsi, vedet, jak se deti jmenuji a kdo tam zrovna je a po tech par tydnech (takze vlastne dnech, pri zkracene dochazce) uz me vubec neresil a sel rovnou za detma, tetama nebo nejakou aktivitou, protoze uz to tam proste znal a citil se tam v bezpeci. Jako opustit ho tam samotneho hned v pocatku v emocnim rozpolozeni "Ja se tady bojim", coz verim a ze zkusenosti vim, ze je rozpolozeni hodne novych malych deti, se mi fakt prici. Ano, ucitelky si s tim poradi a ten pocit bezpeci a znameho casem taky navodi, ale delej to ve 2 lidech u 10 deti zaroven. To dite v sobe ty pocity potlaci, schova si je napotom pro maminku, nejak ten den jakoze "zvladne" a pak jsou z toho presne ty pro maminku nepochopitelne hystericke scenecky hned pri vyzvednuti v satne, pripadne boleni briska pred snidani dalsi den nebo neochota nastoupit do auta.