KOIRA: Já musím hájit svoje podcasty :-)) Hihňání a fóry by mě taky nebavily :-))

CYBERWOLF: Jj já bych ty zprávy mnohdy taky nejraděj neslyšela :-D Já mám docela ráda podcasty v angličtině. Zvlášť když jsou nejmíň hodinu dlouhé. To ani nevadí, když v průběhu člověk na pár minut oddriftuje :-))

SUK: Jestli jsi ji měl v dětství, tak ji máš pořád :-) Vlastně nevím, jak moc častá je u lidí s ADHD, ale je to relativně běžný jev u Aspergerova syndromu. Já jsem to ale taky zjistila až nedávno. Myslela jsem si, že předškolně četl jenom brácha, ale máma mě vyvedla tuhle z omylu, že jsme se to naučili všichni tři (ještě ségra). Dává to smysl. Jediné, co mi dělá problémy je, když to je hlavou dolů zrcadlově :-)) To prý pak zase kupodivu jde některým lidem s dyslexií.

SUK: S audioknihami je to vec cviku, mně obyčejně stačí si to pustit dvakrát. Poprvé toho hlava docela dost pobere (ale smysl to nedává) a na podruhé se poskládá celý příběh. Odborná literatura dává smysl až tak na třetí čtení, angličtina znamená jeden průchod navíc :)

SRNECEK: tak si tu poslední větu přečteš znova. Jelikož už jsi to čet, tak budeš hned vědět a následující větu dáš taky.

POZITRON: To mne se zrovna dari docela dokoncovat (a vedu si to radeji v databazi), ale cim min zazivnejsi kniha je, tim delsi dobu mi trva, protoze ctu po mensich castech s delsima rozestupama (a vice versa). Problemove jsou pak sloziteji napsane knihy s mnoha postavama (docela dobre umi narvat do pribehu tisic postav tak, ze se v tom dokazu vyznat treba S. King), popripade v cizim jazyce.

Audioknihy dokaze nekdo s A(D)HD "cist" a vedet, o cem to je? :) To me asi prekvapuje :)

KOLLUCHA: Tyjo, hyperlexie, to jsem mel asi taky - uz si to za tech 25 let nepamatuju, ale verim tomu, ze jsem umel (trosku) cist ve skolce. Musim se zeptat, jestli to treba neni falesna vzpominka. Diky za pojem, nevedel jsem, ze to existuje :)

Já mám hyperlexii, čtení jako takové mám bez problémů. S knihama mívám občas problém, že mi odběhne pozornost jinam, například když je to v angličtině nebo je to náročný text. Pak čtu jeden odstavec tisíckrát a vztekám se. Bohužel se mi to děje třeba i u videí a konverzací. U těch konverzací je to zvlášť na houby, protože ty si znova nepřehraješ :-)) Ale nemám u toho vůbec žádnou depresi nebo úzkost, akorát stoupající frustraci, že jsem se ZASE nesoustředila na tu samou pasáž.

SRNECEK: [Mluvene slovo CZ i ENG]

Mne audioknihy funguji lepe, celkove poslech, ale take odbehnu, jenze v CR jsi mizerne audioknihy, zkratka to, co bych rad, tak jako audiokniha neni a take uprimne ty ceny nejsou uplne privetive.

No, ja prave nevim, co to je, urcite projev i depresi a uzkosti, ale na uzkosti mi trochu funguji leky, a tak nejaka vnitrni tenze je nizsi, ale i kdyz jsem v klidu, tak cteni mi jde fakt spatne a vlastne takto neslo ani studovat VS, pak jen kvuli tomu tlaku byly vetsi uzkosti. Mne osobne to dost trapi, rad bych dale studoval, ale bez nejakeho aktivniho cteni, ze proste prectu nejaky 20 str. clanek za chvili, tak to nejde, jelikoz takovych clanku muzu mit i nekolik na jeden den.

A co audioknihy? Zalezi ale co delas u toho...

SRNECEK: cteni je celozivotni problem. odhadem tak 70% knizek, ktere rozectu, vubec nedoctu. uz nikdy. to se tedy tyka beletrie. kdyz me nejaka knizka chytne a musi se to stat tak do 10 stran maximalne, tak pak funguju v modu, co popisuje nize SUK - ctu bleskovou rychlosti, vety prejizdim ocima jako celek, az jsem sama v soku, jak to krasne jde. bohuzel se to stava v naprostem minimu pripadu. kdyz me knizka naopak nezaujme, tak to nejde, nedokazu se na cteni soustredit, myslim na neco uplne jineho a vratit myslenky ke cteni uz potom nejde.

u odborne literatury toto musim resit tak, ze si delam poznamky, protoze prectu stranku a kolikrat take vubec nevim, co jsem prave cetla, kdyz se jedna o neco nezazivneho, co ctu z povinnosti a musim se stale vracet a vracet. ted zrovna toho musim v kratkem case opravdu hodne precist a je to tragedie. horsi, nez jsem predem predpokladala. zvlast kdyz najit cas, kdy mi neskacou deti po hlave, je tezke a kdyz uz se takovy cas najde, tak samozrejme jdu radsi nekam pryc, nebo treba sjizdim internet, dokonce radeji i uklizim a podobne. :) nastesti je tady nase zachrana a tou je hyperfocus, kterej vetsinou nenecha cloveka ve stychu, takze kdyz uz se zda, ze je to v hajzlu a ze uz se to neda stihnout, tak mozek naskoci a funguje na nekolikanasobek sve obvykle kapacity. to jsou ty chvile, kdy si clovek noc pred zkouskou zacal neco cist v jednu rano a vsechno si to zapamatoval. nebo pred zkouskou na chodbe, to se pak do pameti vrylo vsechno snad do posledni nejnudnejsi myslenky. :) samozrejme docasne, po zkousce vetsinu zase okamzite zapomenu.

CYBERWOLF: No, ale pak nevim, o cem ctu. Casto ta jedna myslenka je proste aspon odstavec.

SRNECEK: zkus se tolik nesnažit soustředit se jenom na čtení. Nech pozornost lítat, jenom se vracej k tomu čtení. Sice tak nedáš knížku jedním dechem, ale třeba to bude alespoň 10 minut bez bolehlavu.

SUK: toz vitej

Ahoj, prosim Vas, mohli byste mi popsat nekdo s diagnozou AD(H)D, jake je pro VAs cteni. Popsat detailne ten proces? Napr. ja rozumim textu, ale kdyz sednu k nejakemu textu, tak mi neustale lita pozornost. Jakykoliv maly zvuk mne rozrusi a odvede pozornost. Nemam vubec "flow", o kterem jsem pouze cetl, ze lide maji, naproste soustredeni na praci, text, jakoby vse kolem nich zmizi. Ja vse stale dobre vnimam. Vydrzim max. 8 minut u textu a pak uz mam doslova fyzickou bolest v hlave a nema smysl se dale snazit, jelikoz bych jich nechapal, co se snazim cist. Presto tech 8 minut je porad pozornostni odklon od kazde vety.