IJACZEK: Mě děti naučili trpělivosti (které bych nebyla řekla, že jsem schopna), umění zastavit se (a říci si, že vlastně není kam pospíchat).

V příkladech: Je mi lhostejné, že s dětma trvá vykrajování sušenek 2-3x tak dlouho - protože 2-3x navíc válím "zbytky" těsta - děti prostě "nešetří místem" jak bych to dělala já. Dokážu v sobě potlačit tu netrpělivost (a někdy najít nové cesty, třeba "nejprve poskládáme všechny formičky na perníky NA těsto k sobě - pak vykrajujem). Pokud se mi dnes pletli s malýma košíčkama do cesty v obchoďáku - vědomě jsem si řekla, že - ty 2 minuty navíc MÁM. Ať maj radost...

Děti mě posílili v boji proti lenosti.
Je to námaha, v noci vstávat a kontrolovat teplotu, nebo nosit na záchod, nebo cokoli... Jasně, že se mi nechce - ale dělám to a nedávám najevo, že mě to stojí sílu.

Děti mě naučili umenšit své ego.
Pokud přijdu s "bezva nápadem" stavět z papíru nebo plastelíny nebo lega letadýlko, zatímco po minutě oni chtěj domek/psa/pavouka/mumii - uvědomím si, že pocit ... nepohody je jen mé ego, že to nejde dle mé představy - a přizpůsobím se. Protože - cílem byla zábava + nácvik jemné motoriky - a toho dosáhnem i s mumií a pavoukem. Letadlo bych prosadila - ale ztratila pohodu. Třeba je zaujme příště - a oželím ten skvělý nápad tady odtud z nyxu - nebo co jsem kde vyhrabala a těšila se, že je "jistě zaujme". (Neznamená, že je - jindy - nevedu k důslednosti nebo že vždy a to navíc OBA dostanou co chtěj).

Bude toho víc, ale to je to, co mě napadlo ihned :-)

INUSHKA: Ja nedelam, ze technologie neexistujou, ale proste nechci, aby dvoulete dite cucelo nonstop do tabletu nebo kompu, to je cele. Myslim, ze kazdy to nejak citime a hledame tu miru. Jen me proste desi, ze strcim triletemu tablet do ruky behem cesty autem a nebudu s nim hrat hry, my je doma hrali a bylo to super a rada na to vzpominam.

neco ze skladani nabytku na detsky pokoj

SANTAL: Tohle taky moc nechápu. My jsme "ajťácká" rodina, naše dítě kolem sebe počítače, smartphony a další elektroniku uvidí dennodenně a uvidí nás s nimi denně pracovat i se bavit, tak nevím, jak ani proč bych ho od toho měla držet dál. Přece ho nebudu až do nástupu do školy (nebo do jakého věku?) držet v "temnotě" a informační technologie před ním schovávat. Rozumnější bude ho naučit, jak s těmi věcmi zacházet správně, k čemuž patří i rozumné určení času touto činností stráveného. Tedy já si myslím, že v dnešní době tablet nebo mobil patří dítěti do ruky úplně stejně jako jakákoliv jiná věc denní potřeby, která se vyskytuje v domácnosti - tedy v zásadě tak, aby to bylo bezpečné pro dítě i pro tu věc. Jediné, na co mám jasný názor, je jestli dítěti patří do ruky MŮJ telefon a počítač - nepatří. Stejně jako až na výjimečné případy nepatří do ruky nikomu jinému z rodiny, protože je to prostě MOJE soukromá věc. Ale pořídit nějaký "rodinný" tablet mimo jiné i dítěti na hraní tak za rok za dva plánujeme.

mimochodem, my si myslime, jak ta decka jsou hloupa...vcera jdu vytahnout dceru z postylky a zjistim, ze tam neni... prostrcila jednu nohu sprlema postylky na nocni stolek, ktery je o neco vyse nez jeji matrace,tim se dostala vys, prehodila jednu nohu pres okraj postele, druhou nohu a slezla ze stolku

CTIRY:
proc se z IT dela neco jako fuj fuj, co ma mit dite jakoze za odmenu ? Proc stejne tak nema za odmenu stavebnici nebo blok s tuzkou ?

Já nevím, proč se to bere, že pokud dítě stráví několik hodin IT technikou, tak ztrácí jemnou/hrubou motoriku nebo sociání funkce... Fakt ne - tedy nemusí, pokud to není to jediné, co má.

Můj syn prostě nepude krmit slepice, nosit dříví a zemetat dvorek, neb je městské dítě. Takže kreslí, stříhá, lepí, běhá po bytě s věšákem jako lukem, staví z fixek nebo kdečeho domečky, mluví s fiktivními přáteli, vymýšlí pohádky... a to i když má několik hodin s IT podněty (televizi nemáme, ale třeba teď co je doma Kinect, to ty hodiny her jsou). a hraje si s náma - hry jsou přeci nejen pro jednoho - běhá u toho a motorika se mu značně vylepšila (jo a mámě taky, kromě toho, že - protože chce syn hrát denně, máma taky o vánocích zhubla, ačkoli klasicky dělala 13 druhů cukroví .-) )

Akorát že TV nevedem, máme kontrolovaný výběr pohádek...

HAWKS: zrovna myška mi přijde jako činnost, do který můži dítě v pohodě zapojit, dneska mi jí eri vyklidil ráno prakticky celou sám. to samý věšení prádla.. a uklízení prádla, tváří se u toho vždycky děsně pyšně.

CTIRY: Duck.tv je imho největší zlo ever, dítě sedí a čumí. Interakce jak blázen.....

HAWKS: u nás frčí čáry, které jsou prý auto/opice/kytička, ale vypadá to všechno stejně..