SHAMAN23: taky bych ráda zkusila :)


NACITALKA: myslíš takovéto "skákání" očima, jak máš zakryté slovo nebo několik slov a odkrýváš?

nevíte někdo kde sehnat ty Gruberovi programy rzr a pyramida na vyzkoušení? rád bych je nejdřív otestoval než je rovnou kupovat za 850

a díky všem za informace, určitě se tu něco přiučim, book :-)

E2E4: Davida Grubera povazuju za genia a vizionare.

+1

MEA: Hynek má pravdu, ten můj výrok byl fakt zbytečnej.

A navíc jsem si vzpomněla, že to s tou intuitivností není úplně pravda, že jsem kdysi, ještě v dětství nebo pubertě, něco o rychločtení četla a něco z toho integrovala :)

Paráda, že někdo založil toto auditko, zrovna nedávno jsem přemýšlela, že si zajdu na nějaký kur rychločtení...podělí se někdo o zkušenosti? nějaké reference?

Kdysi jsem na toto téma četla jednu velmi dobrou knihu:
Tony Buzan - Photoreading.
http://www.amazon.com/Photoreading-3rd-Paul-R-Scheele/dp/0925480533/ref=sr_1_7?s=books&ie=UTF8&qid=1327337303&sr=1-7
Tento autor se hodně zabývá práci s myslí, pamětí, problematikou levé a pravé hemisféry atd.
Viz http://www.amazon.com/s/ref=nb_sb_noss_1?url=search-alias%3Dstripbooks&field-keywords=speed+reading+tony+buzan

ARGANNAH: dik - schvalne to zkusim... mam pred sebou stovky stranek co bych chtel precist ale proste diky tomu ze se na to nekoncentruju tak mi to trva neuveritelne dlouho....

MARECEK: Býval na to jeden fígl: neviset očima pořád na jedné větě, dokud jí nepochopíš, ale i když text moc nechápeš a nedává ti smysl, číst dál, dokud smysl nezačne dávat, a pak se teprve vrátit. Celkem to funguje (aspoň mně).

E2E4: Tak bych potřebovala, oční gymnastiku, bolej mne, očíčka moje... :) Jinak Conti nikde neodsuzovala techniky, to sis domyslel ;), psala to, co psala níže, zbytek tam není, to je tvá interpretace, pozor na to Hynku... (Píšu Hynku, myslim Viléme, muhehe... Ne, to je sranda ;) )

K rychločtení se taky hodilo cvičení celého těla, když se začínala vytrácet koncentrovanost a nastupovala únava a jiné myšlenky, bylo to cvičení nejen očí, šlo se od čela, přes oči, po pěstičky k nohám, takovéto chvilkové cvičení zvyšovalo soustředěnost a pozornost a tím pádem kvalitu nejen rychločtení.

E2E4: nebráním se žádné užitečné metodě, ráda se poučím ;)

E2E4: ja to tehda sosnul a fungovalo to :)

dokonce jsem asi pred rokem nekde na ten program narazil, pod emulator, ale ted uz to nemuzu najit.

CONTINUITY: Cha, a co treba ocni gymnastika, delas nejake cviky na procviceni oci? :)

Neodsuzuj postupy a metody ktere existuji, na spoustu veci bys neprisla nikdy a na velkou cast po dlouhe dobe..

MEA: Sledoval jsem jeho televizni kurzy rychlocteni v 80. letech! :)

Na konci meli revolucni vysilani software pres zvuk od televize, behem zaverecnych titulku.. bohuzel pres to sly ty titulky, ktere zvukovy signal zkreslovaly, takze z toho pry nikdo nikdy nic nedostal, rikalo se. :)

Davida Grubera povazuju za genia a vizionare.

CONTINUITY: myslím, že se to nejlíp učí intuitivně, každej si najde vlastní metodu

Ale jo, někoho baví objevovat svou vlastní soukromou Ameriku, proč ne...

jj, když se zamyslím, tak mám dojem, že hlavní důvod pro rychločtení je pojmutí velkého počtu informací kvalitně i kvantitně za méně času, což je žádoucí hlavně u učení, řekněme také u odborné literatury, jejíž pasáže není třeba vychutnávat, ale pochopit a pro časově vytížené osoby, které mají na bedrech čtenářské povinnosti ve velkém..

ahoj :)

rychločtení, to je takové to, když něco přeskenuju za 3s (email)
nebo za půl h (kniha)
? ;)

myslím, že se to nejlíp učí intuitivně, každej si najde vlastní metodu ;)

po pravdě řečeno ale, pokud je zdroj kvalitní a důležitej, přijde mi to škoda a přeju si přečíst si ho pořádně. je to hlavně o rozlišení, co je důležité pro mou cestu....

+

co se čte líp?



nebo




tak u lepšího se držme...

obrázek níže a další infa níž jsou z tohoto zdroje - http://studujkreativne.posterous.com/?page=2

Vytáhnu ty podstatné či ty, co mi připadaly pro začátek důležité nebo mne zaujaly - třeba jen tak... :)

Sleduj tyto části knihy:

úvod,
předmluva,
obsah,
názvy kapitol,
nadpisy,
zvýrazněné části textu autorem,
popisy obrázků a grafů,
shrnutí na konci kapitol,
závěr,
doslov,
přílohy,
rejstřík,
shrnutí na obalu knihy.

Čtení různými technikami –
dobrý čtenář využívá předností rychlého i pomalejšího čtení v situacích, ve kterých je to pro něj výhodné.

X

Čtení pouze jednou technikou –
jedna technika vede k pomalé rychlosti čtení a často i k nedostatečnému porozumění textu. Osvojte si různé techniky čtení a využívejte je.

---

Celková orientace v textu –
dobrý čtenář dokáže rychle postřehnout souvislosti díky vnímání textu jako celku.

X

Čtení slovo za slovem –
špatný čtenář čte slovo za slovem, nevnímá okamžitě širší souvislosti. Díky tomu mu může celkový obsah unikat, nebo mu trvá příliš dlouho, než souvislosti pochopí. Nečtěte slovo za slovem, naučte se fixovat více slov a později i celé věty – viz doplňující studijní materiál.

---

Čtení bez zbytečných pohybů –
dobrý čtenář má tělo uvolněné, dochází pouze k pohybu očí. Držení těla i uspořádání pracovního prostředí je v souladu s ergonomickými pravidly.

X

Špatné držení těla a zbytečné pohyby –
dochází ke zbytečné zátěži pro svaly a vzniká předčasná tělesná únava. Patří sem také pomalé ukazování si v textu, pohybování rty při čtení atp. Omezte pohyby při čtení pouze na pohyby očí.

---

Čtení potichu –
dobrý čtenář čte potichu a nevydává při čtení žádné zvuky.

X

Čtení nahlas –
špatný čtenář při čtení šeptá anebo čte přímo nahlas. Zbavte se zvukových zlozvyků při čtení, jelikož vás velmi zpomalují a navíc narušují i soustředění na danou činnost.

---

Stanovené cíle čtení –
dobrý čtenář pravidelně konfrontuje přečtené se svým cílem. Když cíle dosáhne, přestává číst.

X

Nestanovené cíle čtení –
špatný čtenář nemá cíl, neví, co přesně hledá. Ztrácí brzy motivaci a plýtvá svými duševními silami. Vždy si stanovte cíl a ten splňte.

...