Poslanci se pohádali o domácí vzdělávání. Skončí sladkosti ve škole - iDNES.cz
http://zpravy.idnes.cz/...-pohadali-o-domaci-vzdelavani-pyl-/domaci.aspx?c=A150211_130230_domaci_kop

Nechystáte se v sobotu někdo?
Setkání příznivců svobodného vzdělávání v Brně

Jak probíhalo první čtení novely školského zákona

http://www.domaciskola.cz/files/1_cteni.pdf

Jste-li výjimeční, do školy nechoďte, radí tvůrce samovzdělávacího webu - iDNES.cz
http://zpravy.idnes.cz/...-mimo-skolu-a-tomas-zahradnik-dtf-/domaci.aspx?c=A140731_212757_domaci_ert

pani v americe a jeji zdroje ruzne
still parenting: STILL HOMESCHOOLING
http://stillparenting.blogspot.cz/p/still-homeschooling.html

INUSHKA: Je to tak, je normálně zapsané a vše se děje v rámci školy.
Asi je to spíš zmínka, že tady něco takového je, ale když jsem třeba já hledala jak začít, tak mě pouze přesměrovali na někoho jiného a ten zase na někoho jiného :)

Nový trend i v Česku: nenuťte děti k učení, co potřebují, se naučí samy - iDNES.cz
http://ona.idnes.cz/...616_104459_deti_haa#utm_source=sph.idnes&utm_medium=richtext&utm_content=top6

V článku říká Lucie Suchá Groverová, že svoje děti "vzděláváme pod záštitou Asociace domácího vzdělávání".
Máte někdo tušení, co je tím myšleno? Já žiju v domnění, že doma vzdělávané dítě musí být normálně zapsané v nějaké základní škole, která potom zajišťuje přezkoušení.

Asociaci domácího vzdělávání jsem si na Googlu našla, ale web mi připadá dost neaktuální a nenašla jsem tam skoro nic o tom, co ta asociace vlastně dělá, je to spíš soubor odkazů na cizí články a weby.

Paní domácí, tohle YMLADRIS by možná stálo za to dát na nástěnku, ne?

"Ministr chce také ověřování rozšířit na větší počet žáků i škol. Nyní se doma učí 177 žáků druhého stupně šesti škol, od příštího školního roku by škol mohlo být až dvanáct."

Povolte domácí výuku i žákům druhého stupně, žádají ministerstvo rodiče - iDNES.cz
http://zpravy.idnes.cz/...domacim-vzdelavani-na-2-stupni-d8s-/domaci.aspx?c=A140512_130321_domaci_jj

SVAN: Jasně, dík.

CICHLASOMA: No pak už by mi šlo pouze o to zaměření.
Třeba Denise baví hodně sportovat, plave, leze, gymnastika, tanec atd.
Takže pokud by se tomu chtěl věnovat, tak něž, aby někde další roky študoval něco co ho nebude až tak zajímat, myslím, že má pak smysl dát ho do rukou někomu schopnému, kdo ho třeba na sportovní škole pořádně posune, kam bude chtít.

SVAN: No a můžu se zeptat, proč Ti přijde klasika se zaměřením obecně lepší než bez zaměření. (To nijak nepolemisuju, jen tomu nerozumim.)

ALDEMIK: Jasný pochopila jsem :) Na Londýnskou jsem jeden rok chodila a teda bylo to dobrý peklo, ale to se vracíme do devadesátek :)) vím, byla jsem tam a viděla, ale stejně mě ten system samotný vadí ať se tam dá lézt po stropě a běhají tam po zemi krokodýli. Mám na to čas takže jestli alternativa emigrace :)) a nebo klasika se zaměřením či waldorské a spol. se bude pomalu ujasňovat. Taky hlavně podle Denise kam bude směřovat on sám.

SVAN: a to se pocita! :))

CICHLASOMA: (Čili: možná, že z taktického hlediska bude od příznivců DV na 2. stupni v parlamentu i hlasovat pro novelu bez uzákonění jeho možnosti, a tak nedráždit Chládka, který může vyhlášku, na jejímž základě probíhá DV jako experiment, kdykoli zrušit; možná budou pak ve hře i nějaké zákulisní dohody o tom, že on nechá experiment běžet do konce volebního období, když mu novelu schválí, atd., zkrátka situace už asi z taktického hlediska není pro poslance a jiné politika jednoduchá, imho.)