Four Reasons Why You Shouldn't Ignore or Punish Toddler Tantrums | Sarah Ockwell-Smith
http://www.huffingtonpost.co.uk/.../four-reasons-you-shouldnt-ignore-toddler-tantrums_b_9447624.html

YEETKA: promin za minus, jsem na mobilu a nejde to zrusit ;)

YEETKA: je dobrý rozmyslet si jakej časovej rozestup je pro tebe snesitelnej a pak se chovat jako anglický gentleman mezi opilci - aspoň tak jsem se po zralé úvaze a několikaleté zkušenosti rozhodla podobnou situaci řešit já a vychází to zatím jako nejlepší řešení.

YEETKA: tak ať s nima komunikuje muž, jsou to jeho rodiče...

YEETKA: nerad bych aby to vyznelo nejak hnusne, ale... kdo tam taha za ten kratsi konec spagatu, kdo koho potrebuje vic? jste to spis vy, kteri potrebujete jejich zdroje (financni, materialni, casove, lidske atd), anebo jsou to spis oni, kteri maji vicemene vsechno, az na svoje vnoucata?

SEVERINE: po této rozmluvě vyjel tchán s dcerkou opět lyžovat.. nevrátila se zkroušená, ale nadšená, že to bylo dobrý..
další den kritika značně ustoupila, ale nejsem si jistá zda to nebylo tím, že už to lyžování prostě bylo podle jeho představ..
ale když holčičky malovaly, tak namísto "když budeš takhle škaredě držet tužku, budeš mít škaredý obrázek" se neozývalo NIC, tak se snad něco pohnulo.. u oběda dokonce babička okřikla dědečka sama, ať nechá děti v klidu najíst a neustále je "nenapravuje"..
což mě moc těší.. takže trpělivost růže přináší a příště do toho půjdu zase, jenom se do té doby musím smířit s tím, že
náš vzájemný vztah je asi úplně v čándru.. když tchánovci odjížděli místo rozloučení se ke mě otočili zády a odešli.. čímž jasně vyjádřili, jak to se mnou mají.. pro ekoteroristky, lesany a kdoví co ještě prostě nemají ve svém důležitém světě místo.. což zase tak nevadí, hlavní je, že se ostatní posouvá..

YEETKA: tak to gratuluju a přeju, ať to má dlouhodobější účinek, než že jen chvíli seděl zadumán.

YMLADRIS: prestoze sve byvale kolegy hodne respektuju, tak to urcite nejsou me autority :)) jsou to lidi z oboru, kteri jsou zkusenejsi jak ja a hodne jsem se od nich naucila. O MBTI jsem se vsak s nikym z nich nikdy nebavila a realne si myslim, ze by to znal jen jeden z nich, protoze ten taky studoval psychologii (i kdyz MBTI se na psych. neuci, je to popularni, ne vedecke, ale vetsina studujicich to zna). Me MBTI bavi hodne, pri praci s predskolnimi detmi to vyuzivam omezene, pac osobnost ditete v tomto veku se teprve tvaruje a vetsina deti jeste neni vyhranena (jsou ale vyjimky). Nemam nic proti tomu, pokud nekdo ma brzy pocit, ze vi, jaky typ je jeho dite a prizpusobi tomu pristup k nemu. Ostatne to je cele me evangelium, ktere se tu prave snazim sirit - ze kazde dite je odlisne a je potreba tomu prispusobit styl vychovy. Takze jen tak dal! :D

YMLADRIS: že vám to do toho lezu, proč mánie? Podle mě nejen děti, ale každý tvor je originál, i třeba psi, co jsem měla, byla každý povahově trochu jiný a potřeboval jiný přístup k výcviku, natož co se týče výchovy dětí.

YMLADRIS: blbe jsem to napsala, ne ze z principu nectu ZADNE knihy, to by bylo nemozny, kdyz jsem studovala psychologii, studuju pedagogiku a obor vychovy a vzdelavani je moje velka vasen. Jen ze me minula vlna poslednich let, kdy se hodne rozsirily alternativni Koncepty kontinua, Nevychovy a podobné. Treba si to jednou prectu a treba me to i obohati, ale zatim je muj seznam titulu k precteni tak dlouhy a plny knih, ktere me momentalne pritahuji vic, ze to odsouvam na neurcito.
Kazdopadne je ale pravda, ze jsem knihy o vychove a vzdelavani zacla cist az roky pote, co uz jsem s detmi pracovala (vcetne tech se specialnimi potrebami-to uz jsem ale studovala psych.) Zda se, ze na moji intuici a prirozene kladny vztah k detem je docela spoleh, spoustu veci jsem si v knihach jen potvrdila. Ale ted uz tezko rozlisit co je co, je to takovy stream zkusenosti a teorie. Plus jsem mela hlavne v Anglii hodne stesti na spolupracovniky, ve vsech mych skolach jsem pracovala pod hodne inspirativnimi a zkusenymi uciteli a z toho taky doted cerpam.