Kousek vedle někdo hodil trailer na tuto gamesku. Koupil jsem a zkusím s prckem. V Robloxu hraje různé tycoons a stavěcí hry, tak tady to má aspoň inteligentněji. V nejhorším to prověřím sám :). Teď na STEAMu 10% sleva.

Dorfromantik - Release Trailer (Relaxing Village Building Game)
https://www.youtube.com/watch?v=ezrhlmMHPrE

HONCKA: Naposledy jsme si vyrobili domaci verzi Cluedo a tedka pro ne chystam String Railway. Velice snadno vyrobis i treba Machi Koro (to jsme teda dostali k Jezisku).

No a pak si samo hry uplne vymyslime - dcerka prisla s napadem, ze se bude hazet kostkou (mam doma sbirku desitek kostek, roztodivne tvary, takze deseti stenna ji zaujala) a kazde cislo znaci jednu barvu a hra je o tom, ze se do okenek kresli veci, ktere maji tu barvu, co padla na kostce (kdyz padne 0, tak se hazi znova, 9 je volny vyber, jinak 1-8 zakladni barvy).

Neni treba v tom hledat nic sloziteho. Akorat teda - ja mam deskovky rad zrovna jako pocitacove hry, jako dite jsem je sam vyrabel a tihnu k nim dlouhodobe, takze nam to s detma klape.

MAWERICK: jo, to ostatne rikali i kritici Spitzerovy Digitalni demence
napr. Madeja a jeho When it comes to young people, we also need to bear in mind that puberty is a time of particular alterations in the brain. Brain research is only now starting to investigate this, so we know very little about structural changes in the brains of young people during media use.
(to byl rozhovor 2014, takze dneska jsme mozna o trosku dal, ale neveril bych, ze o moc)


btw na tohle tema - pokud mate (nebo vase dite) android a mate problem odhadnout, kolik casu s tim travite, velmi pravdepodobne uz tam mate built-in tracker
How to Use or Disable Android’s Digital Wellbeing Dashboard
https://www.makeuseof.com/use-or-disable-digital-wellbeing-android/

STAROJDA:
QWWERTY:
ono je to proste jako se vsim... kazdy extrem je spatne a je asi veci kazdeho kde se pokusi stanovit "to prave"
konec koncu tyhle studie (a asi obecne vedy ktere se tim zabyvaji) nejsou uplne exaktni zalezitost. proste o mozku nevime dost aby se tohle dalo 100% urcit at uz tak anebo tak

MAWERICK: no právě ty studie bych chtěl vidět, klasika :). Zatím jsem narazil jen na hromadu článků s názory odborníků. A to neberu.

Určitě ale platí, že rodiče si to musí nastavit. Takže jak píšeš - děláte to správně, protože podle sebe. Tak to má být.

STAROJDA: napr zhorseny odhad vzdalenosti a vlastni pozice v prostoru, vztahu mezi predmetama (jestli se neco nekam vejde napriklad), horsi "prevod" treba nakresu do 3D prostoru a tak podobne...
ale ano. novy fenomen to je a existuji studie pro i proti :) ale osobne se klonim spis k tem co rikaji ze to nejaky negativni vliv ma.

Takze my treba se snazime u male (cca 2 roky) omezovat koukani do telefonu/hrani na 3-5 minut denne... a postupne budem pridavat... a uvidime :D

MAWERICK: jak se projeví neutvořená orientace a představivost? Jak se projevuje neschopnost rozlišit obrazovku a realitu, resp je to problém?
To je přesně na úrovni těch hypotéz, co jsem psal níže... Je to nový fenomén, zatím moc neprozkoumaný a experti, se zásobou konzervatismu, se předhánějí ve varováních...

ZELGARIS: Pokud najdeš něco fakt průkazného, tak určitě pošli. My taky techniku neomezujeme a z hlediska zdraví řeším hlavně záda a oči. Displeje už jsou dnes na oči ok a večer se sám zapne červený filtr, aby před spaním neměli modré světlo. Strašení pediatrů a neurologů jsem četl mraky, ale všechno to imho bylo jen na základě dojmů a různých hypotéz ohledně soustředění, vnímání reality atd. Na to bych moc rád měl studie. Nás nejstarší už chodí do školy a s pozorností a realitou nemá problém. Resp škola (ani školka) nic nehlásila. Takže je to spíš individuální a genetické? Kdo ví.

K té slovní zásobě - ano, to je problematické. Ale spíš to není "moc času u PC" ale "málo času s rodiči, mluvením, čtením, zpíváním". Tady přiznávám, že v tomhle trochu selháváme a děti mluví později. Nejstarší navíc nasákl angličtinu (z počítače) víc než češtinu a až teď se to přeučuje.

DAVESADE: Máš k tomu nějaký tip, obě děti deskovky milujou a rád bych to s nimi skusil

HONZAL: pro nesledovani obrazovky? jde o to ze obrazovka je 2D obraz a v tom nizkem veku se utvari prostorova orientace a predstavivost. Cemuz obrazovka rozhodne nepomaha.
A dalsi vec je ze (pry) dite v nizkem veku nedokaze rozlisit mezi obrazovkou a realitou...

ZELGARIS: jasně, asi bych to nebral jako dogma (třeba slovní zásobu sledovánim Binga dcera spíš rozvíjela), ale člověk to vidí i na sobě samotnym, co to dělá.

Ještě mi krom Lega přijdou fajn deskovky - že to neni koukání na obrazovku a je to fyzický. Mě inspirovalo, když Davesade říkal v jednom streamu (o gameskách :D ), že s dětma deskovky vytváří, to může být super.

HONZAL: Jj, lego je super, prave hlavne pokud to bavi i rodice a nas ze zenou jo.

Priznam se, ze aktualne to moc nesleduju, pac jsme si o "proc detem regulovat cas pred obrazovkou" shaneli informace zejmena po narozeni maleho a to uz je 5 let zpaky, ale pokud si dobre pamatuju, tak nejopakovanejsi problemy byly: naruseni pozornosti, mensi slovni zasoba, nachylnost k poskozeni/unave oci (k tomu mam osobni vztah, pac oproti brachovi jsem sam prosedel u TV/kompu vice, nez je zdravo a moje oci trpely) a nachylnost k obezite.

YMLADRIS: Dik za feedback, zkusim teda pogooglit neco aktualniho k obrazovkam a detem.