CELLINDRA: ja bohuzel taky ne... pokousela jsem se to urcit podle DUDEN Grammatik a tam se na konci dozvim, ze vic dopodrobna to urciuje Engel; jenze toho doma nemam... tj. musim dneska do knihovny...

Řekla bych, že to úplně stačí, ale na tohle opravdu nejsem odborník...

lidi, kdyz je nekde 'nicht mehr' jako ze uz to ten clovek nedela, je to Temporalangabe? Nebo se to musi interpretovat vic do hloubky? Chjo...

ACIDQA: gratuluju:)

Tak už vím výsledky...dobře mi to dopadlo :)

uff..v cestine? to bych si docela dala...:)))

sorry - my

ACIDQA: tak to jste meli tu pisemku uplne stejnou jako my,akorat ze mi to meli vysvetlovat a psat v cestine a asi to nebylo tak naorcny:)...

ACIDQA: heled, to se podda - tohle mam taky za sebou a musim se priznat, ze ted uz to zase z hlavy nedam a kdybych mela poradne rozebrat basnicku, musim dva dny sedet v knizkach napred; ale zase o to asi hlavne jde, naucit se ten postup a kde to najit, kdyz to zapomenes:)

CELLINDRA: no právě moc dobrá nejsem:)

ACIDQA: Jak tě tak poslouchám, taky jsem ráda, že jsem na tu germanistiku nešla. Mám sice ráda Němčinu jako jazyk, ale na tohle bych neměla nervy...:o) Seš dobrá!

ALLENA: viz posta :)

prosim, muyete mi prelozit techto par vet? diky :))

Bitte beachten Sie, dass es sich bei dieser E-Mail um eine vom System versendete Mitteilung handelt. Eine Antwort auf diese E-Mail über die Antwortfunktion Ihres Mail Programms ist daher nicht möglich. Bei Fragen an unseren Kundenservice klicken Sie bitte auf den folgenden Link oder kopieren Sie ihn in Ihren Browser: http://pages.ebay.de/help/basics/select-support.html

Tak mám dopsáno, ale nevím vůbec jak to dopadlo. A musám říct, že to bylo o moc těžší, než jsem původně čekala.
V první části bylo dvacet pojmů, které jsme měli vysvětli (byly to pojmy jako Kadenz, Alexandrín, Daktylus, Reim, Vers, auktoriales Erzahlen, Erzahler, Pentameter...apod.), v druhé části jsme měli deset otázek a museli jsme na 8 odpovědět +podat k tomu výklad. Nepamatuju si je všechny, psala jsem o Märchen, Lied, pak jsem srovnávala aristotel. drama a epické drama, psala jsem rozdíly mezi románem a eposem, co je to Hermeneutik a zbytek si nějak nemůžu vzpomenout :/ V poslední části byla básnička. Určit všechno, žánr, lyrické ich, přeložit, interpretovat apod. Akorát byla podstatně delší a nemám asi moc dobrou slovní zásobu, protože jsem zdaleka nerozuměla všemu. Možná tak polovině. Každopádně se mi zdálo, že oslavuje radost a je to óda. Jak to dopadne doopravdy netuším, ale bojím se, že to spíš nedopadne... :/ Tak pak dám vědět. :)

kdyz vas tak ctu, tak mate, holky, muj nevyslovny obdiv, a dekuju okolnostem, ze jsem nakonec nesla na germanistiku delat ani prijimacky :)

a doufam, ze to Acidqa zvladla a ma to uz to v suchu (teda v indexu) :)

cau,ja jen,jak to tak ctu,koukam ze to tam u vas asi nebude jen tak. my jsme meli v UVLIT pisemku, posledni otazka byla basnicka + urcit rymy,kadence apod.,ale jinak nam to vse vysvetlovala v cestine a no problem...hmm

Tu knížku jsem nesehnala, protože ji má někdo vypůjčenou, ale pohledala jsem to na netu a po významové stránce ji už mám docela dobře rozebranou...tak mi držte palce, ať to zítra zvládnu :)

Nevim, jestli si to Acidquo jeste stihnes precist, ale dneska rano jsem nakoukla do te male modre knizecky 'Wie interpretiert man ein Gedicht' a ten Wanderers Nachtlied tam byl taky rozebran, nicmene spis po strance vyznamove nez rytmicke...

ACIDQA:tak holt nasprtejte skripta... no jak rikam, budeme drzet palce - a pak treba dej vedet, co jste dostali zadano a jak to dopadlo:)

AETHER: Jsem na to zvědavá...už od začátku jsme mu říkali, že nevíme, o čem mluví, ale nerozumí mu ani čtvrťáci, tak to asi nebude tak neobvyklý...dal nám akorát skripta...jinak žádnou literaturu neříkal, ale v těch s. je tý doporučený literatury hrozně moc

ACIDQA: to je blby - temhle je nejlepsi od zacatku rikat, at mluvi polopaticky, pomalu a ze mu nerozumite... ale zase myslim, ze vas vsechny nevyhaze

co vam dal jako literaturu, ze ktere mate cerpat?