(jak je tu najednou ticho .))

ja pozoruju urcite dvojkove mechanismy v partnerstvi, kdy me tesi vic davat nez brat, ale neodhaluju v tom nejaky prvky, jakoze delat to pro pochvalu, spis proto, ze on si to 'zaslouzi vic' ;) plus ta neverbalni a fyzicka slozka komunikace... ale je to dost minoritni, pokud jsem k nekomu empaticka a pomaham mu, delam to spis proto, ze si uvedomim, ze bych byla rada, kdyby se tak nekdo choval ke mne, kdybych to potrebovala... takovy to zavazovani "ja jsem se pro vas obetovala" me nejak nebere :)

Otázka pro všechny: "Jak žijete dvojkový mechanismus ve svém životě?"
Je Vám něčím známý?

STOP DISKUZE O 9!!!
Zatím prosím ctěme 2 ku. Však se dostanem ke všem číslům.:-).

slozita prace me taky bavi, bavila me i vejska, protoze to byl cil; studovala jsem tak dlouho jenom proto, ze z jedny me vyhodili, tu druhou jsem pak zvladla - petiletej obor, pravda nijak narocnej a s pomoci vsech - vystudovat za 3 roky, kdyz mam cil, tak to proste jde... a ted se v tom placam, protoze nevim, o co mam vlastne dal usilovat.

mentalni necinnost nevim, jak mam chapat, neustale o necem premejslim ;] zevleni si predstavuju cetbou casopisu (klidne i vzdelavacich, nebo popularne naucnych knizek), u internetu, popripade (ani ne tak moc, u toho moc dlouho nevydrzim) u televize...

QUANTI: ale prd velebnosti...:-)
Každé číslo k něčemu je, tedy přesně řečeno člověk:-).

Ze začátku jsem neskákala vůbec radostí dva, metry když jsem si našla konečně svou devítku...

MEDVIDEK: ja jsem spis neřád .)

jako, ja si uvedomuju tu silu (jestli teda jsem devitka... :))) - schopnost integrovat ruzny nazory, pochopit ostatni, ale vadi mi to... kdyz jsem cetla Rohra poprve, nektere typy mi byly sympatictejsi, nektere mene, ale u devitky jsem citila takove pohrdani - urcite ztotozneni s necim, to ano, ale v podstate takovej pocit "tohle cislo je v enneagramu takovy uplne k nicemu"...

MEDVIDEK: no tak jestli ostatni devitky nevnimaj patologii, tak je to fakt blbe jen u me.. ja to vedela :-) tak to nejak poresime az dojde na devitky..


QUANTI: ja sem rozplizla a zas nedokazu zevlit :-) docela bych menila

VAUGHT: jasně 100x znovu, 1000x třeba. Až na to přijde!
Prožije a VÍ:-) ...

QUANTI: no toto!
Z 8 si můžeš vzít sílu a postoje. Z 1 řád a disciplínu.:-)

Každý vládne něčím silným jedinečným a neopakovatelným.

Lidi nehledejte furt v těch typech to nejhorší!!!!:-)Jinak hledejme především sílu typu:-).
Na té se dá stavět.

VAUGHT: kdyz jednicka a osmicka jsou tak nejak ti posledni, kam bych chtela kridlit .) mam fakt dementni sousedy (s prominutim vsem 8 a 1) - perfekcionsimus a autoritarstvi jsou dve veci, ktery nesnasim asi nejvic :]

VAUGHT: no jo, ale k nicemu to nevede (ty diskuse a tak). To me stve, i na sobe, nechci takhle stravit zivot, sla bych si za svym, kdybych vedela, co vlastne chci...

VAUGHT: devitky jsou bezcilny zevlaci! dobre, ja sice taky, ale chtela jsem dopadnout jinak :]
BAGHICEK: pokud jsem devitka (jakoze nevim ;)), ja se necitim rozplizla v ostatnich, jak nektere texty naznacuji, jenom si uvedomuju, ze vetsina lidi umi neco lip nez ja... je pro me trochu obtizny najit svoji hodnotu, o to se vlastne snazim cely zivot, hodnotu pro nekoho jineho nez nejblizsi rodinu a pratele...

a hele nevim, jestli to pisou devitky (Rohr a Ebert jsou jednicka a, pokud si dobre vzpominam, dvojka) - ja pisu hrozne rada, bavi me to, lidi mi rikaji, ze mi to jde, ale od gymplu jsem prakticky nic nenapsala, protoze zjistuju, ze nemam o cem, a nechci psat o nicem nebo o necem blbe a povrchne...

krucinal, se s tou devitkou nejak zacinam ztotoznovat.

VAUGHT: a to je právě ten paradox 2...
Vnímám to tak, že takové to "lízatko" pro druhé dělá 2 NEVĚDOMĚ. A proto, tam kdesi hluboko ve 2 se to bouří.
Jako u každého typu, v okamžiku kdy se pomoc druhémemu stává vědomou, může 2 zažít zmíněnou svobodu. Není už držena.

Ano, správně. Zpátky ke 2 - ce!

BAGHICEK: mě svým způsobem složitá práce taky baví, to není o tom, že by 9 byla blbá a neschopná nebo tak něco...a složitosti nezvládala...ale její lenost a mentální nečinnost , je způsobema tím , že 9 v dětsví ztratila kontakt se svým břichem, se svou aktivní zlostí, se svou živostí...nebo jak to napsat.
Proto je 9 úkolem na tomto světě se znovu a znovu se "zkušeností"sama sebe spojovat, spojovat se se svou silou.
Jenže to není jak pravíš o hlavě.Čtením knihy můžeš způsobit "AHA EFEKT".
Tzn. něco tě ťukne do nosu. A přijde praxe. Kniha jsou myšlenky a NÉ PROŽITKY!
Teprve prožitkem či zkušeností VÍME.
U 9 je zvláště těžké se najít, neb je obsažena ve všech typech. Zároveň to však může být její dar. Chápat a vědět "jak" druzí jsou...

Nad tím , jestli je to patologické bych se nezamýšlela.Je to tak jak to má být...
A za další jestli chceš zažít jako 9 "sama sebe" ... existuje mnoho způsobů jak to zkusit...a kniha , hm...to asi není.

VAUGHT: já být tebou kouknu se co je pod tím, že tě péče tak "moc"sere...

MEDVIDEK: me zas treba slozita prace bavi.. horsi je kdyz je to neco pod moji uroven, napr. dostudovat vysokou skolu, do toho aby se clovek dokopaval.
Zajimalo by me u devitek to uprednostnovani druhych na ukor sebe sama - jestli to muze mit az patologicky rozmery a pak je to porad jeste devitka a nebo uz to patri jinam? Zajimalo by me, jestli cetbou knihy takova devitka, ktera nezna sama sebe a obtizne rozumi sama sobe muze vubec neceho dosahnout? Neni lepsi nez obava, ze zase prejmu pocity a vnimani nekoho druheho, napsat knihu vlastni? :) beztak tyhle srandy urcite pisou devitky, ne? ;)

VAUGHT:
To máme naprosto stejně.

VAUGHT:
Odříkaného chleba. . . .. znáš to dál že? :-)

MEDVIDEK: děkuju za vysvětlení :)