ELIZHANNAH:
MART1NKA: Certifikovaná paní není psycholog? Protože ti se tak v prváku na vývince učí, že postupem doby dospělému člověku třeba klesá extroverze (když je mi 20 a když je mi 40 je prostě zřetelný rozdíl)... no a samozřejmě se osobnost nemění s časem jenom v tomhle.

jung videl vyvoj cloveka idealne jako individuaci, rozvijet svuj potencial. od zacatku je dane, zda jsi slunecnice nebo borovice .. semenacek. Ale je otazka prubehu zivota, do jak uzasne slunecnice/borovice se rozvines (metafora stromu kosaticiho se)

co se tyce mbti, je tam jasna posloupnost tech funkci (nebo potreb, jak se to vezme)

treba ENTP: v detsvi jede na max Ne. kolem puberty se vice rozvine Ti. Porad je Ne dom funkce, ale Ti vice se uplatnuje. V mlade dospelosti se vice dovyvine Fe (ENTP trochu zmoudri a zacne vice resit harmonii ve vztazich atd) a t d.

funkce jsou kdyztak popsane na wikipedii

Ja se se svym mbti postupne taky presouvam, ale v zadnem pripade (bohuzel?) nejde o cilenou korekci. Jsem zretelne P a verim, ze by mi prospelo malicko v tom smeru zabrat, naopak posun od E do I me ponekud znepokojuje a lavirovani na hrane T a F sleduju s pobavenim .) kontrolu nad procesem nemam to vim jiste

SATOO: Ono jde o to, že realita je subjektivní. I když to tak nějakejm typům nepřijde :-)

SATOO: ne, snazim sa rozvijat a byt lepsim clovekom.

SATOO: A ty sa chovas v stejnej situacii cely zivot stejne?

ELIZHANNAH: Nálada.
Mne jedna certifikovaná mbti pani tvrdila, že nie. Neviem, celé mbti je taká astrológia, čo sa hrá na vedu. Môžeš si to interpretovať ako chceš. Mne do 25 vychádzalo ENTP a od 25 INTP. Test je založený na tom, že ho vypĺňajú ľudia na základe vlastnej predstavy o sebe. Táto pani mi raz na služobke bez vyzvania povedala, že som INTP a nie E a popísala mi, ako na to prišla.

SATOO: taky nemám ráda překvápka! Brr... :) A taky nemám ráda, když někdo na mě vypálí nějakou možnost, já se na ni po počátečním šoku mentálně vyladím, a pak skutek utek, když já už s tím počítám :))

Četla jsem si po delší době Čakrta a tohle mě pobavilo: "... J mají sklon lamentovat a hořekovat, zejména pokud na ně s něčím nečekaně přijdete, "vybafnete" to na ně... Aby J mohli zapracovat nečekaný nápad druhé strany do svých mentálních seznamů, musí k tomu mít čas. I jeji potřebují více než E, ale oba typy J rozhodně více, než si P asi umějí představit. To nepoučené P mate. Netuší, co udělali špatně, a mají sklon přičítat vinu druhé straně. Vhodnější je "hodit" usuzujícím "ochutnávku" ve formě návrhu a ponechat jim nějaký čas, aby jej zpracovali, zařadili na seznam, přetavili do krátkodobého plánu a pak přikročili k jeho provedení. Je to metoda, kterou lze nazvat "Vystřel a uteč". Pokud P nezmizí a nevytvoří pro J "lamentovací prostor", bude na ně lamentováno. "Vystřel a uteč" doporučuje nepřicházet s nápadem půl hodiny před začátkem, ale třeba ráno při snídani prohodit cosi o možné návštěvě kina a hned odejít do práce. J může zahartusit, proč zrovna dnes, když se konečně chystal třídit známky, ale to už P neslyší. Kolem poledne může J dospět k názoru, že známky počkají, zatímco film ne, všicni víme, že jej hrají chvíli a pak nadobro zmizí z kin. Než přijde večer, je náš J příjemně vyladěn na představení. Možná ovšem jenom do té doby, než zjistí, že P už o svém ranním návrhu nic neví, případně se jí to rozleželo a do kina možná sice chce, ale už na úplně jiný film."

jj... zatímco J si potřebují nad nápady druhých zahořekovat a zalamentovat, ale pak se s tím mentálně smíří a vyladí se je to ok, P mají jeden nápad, další nápad, další nápad, mazlí se s možnostmi a nechávají všechny otevřené a nakonec se třeba nerozhodnou ani pro jednu... nakonec to může dopadnout všechno úplně jinak, než si J i P mysleli... :)