MARKYSHA: Kamarádka během minulého školního žila v Británii, spolupracovala tam s několika základními školami a prý tam učitelky běžně předčítají až do konce prvního stupně a totéž doporučují rodičům. Neznamená to, že děti samy číst nemají, ale klade se důraz na to, aby děti měly možnost užít si čtení i na pozici posluchačů. Byla docela překvapená, když se přestěhovali do Čech, a zjistila, že tady třeba jejich škola pracuje s takovým tím tradičním "kolečkem", kdy se střídají jen žáci při hlasitém čtení. A mají hodně málo času jak na tiché čtení, tak na poslech.