QUAACA: Já si myslím, že zůstat s dítětem nemá smysl. To by nepomohlo. Mářa taky denně brečí, až mi to rve srdce, rozbrečí se teda ža v šatně, ale i tak to stačí. Než ji oblíknu a předám úče, mám skoro na krajíčku. Ale protože vozím s sebou i Vojtu a musím ho pak v šatně dát do káry, oblíct paod., tak vím, že jakmile zmizím Máře z dohledu, je to oká, je po řevu a holka se tam pomalu zapojí k dětem.
MAKU: Máme to podobné, Maruška je taky solitér, prý se k dětem moc nezapojuje, první den jen stála v rohu a pozorovala. Hlavní je, že nebrečí tam. Dneska jsem si pro ni přišla dřív a okýnkem jsem viděla, jak drandí s kočárkem a vede svůj dialog s panenkou v něm...Veselá, v pohodě. Musíme to vydržet, to se poddá!!!

QUAACA: tahle školka na mne bohužel působí jak relikt minulosti - od toho, co si pamatuju ze svých školkových let, se to prakticky neliší - včetně chování učitelek :-( Vím, že některé školky to postupné zvykání s rodiči i přímo nabízejí - tady ne. Moje teta je učitelkou ve školce - a je velmi akční, empatická, velmi si připravuje dopředu program atp a mít takovou učitelku tak věřím, že by to T. zvládal daleko lépe :-/ Jenže v Kunraticích je jediná školka, do ostatních částí Prahy 4 nás nevezmou (ač třeba daleko sympatičtější školku v Krči máme blíže). Docela mne to sere. Já i muž jsme právě taky dost nespolečenští introverti, tím spíš je mi syna líto. Jenže si nejsem jistá, že za rok by situace byla lepší a aspoň jeden rok před ZŠ by to myslím tu školku chtělo.

MAKU: a není možné, aby jsi tam třeba den zůstala s ním? že by získal jistotu?
já myslím, že se to poddá, já sama jsem taky introvert, tak se do jeho obav dovedu vcítit. tak hodně štěstí a držím palce!

MAKU: Bože, ty hrubky :o)))

Haj hou, uklidněte mne prosím, že se to zlepší - syn (v červnu mu byly 4 roky) začal chodit do školky - státní, jej jich tam do třídy hlášených 28 ale zatím bylo vždy tak do 20 ti. A odchody do školky jsou peklo - nechce tam, pláče (včera až od vystupování z autobusu, dnes už při obouvání doma). Vypravují se tam s mužem, já to nedávám - v šatně se chytí jak klíště a pláče, že tam nechce. Jakmile si pro něj ale přijde do šatny učitelka a osloví ho, tak se zklidní a jde s ní, přes den prý nepláče. Domů chodí po obědě, takže je tam asi 4 hodiny. Po návratu říká, že to bylo lepší než předchozí den a vypráví, co všechno dělali, ale ráno je scéna zas o něco silnější (včera škemral i večer, že už do školky nechce, v noci měl neklidný spánek a vlezl si ke mně do postele až do rána). Řekl mi, že se jedné z paní učitelek bojí - že křičí (na něj prý zatím ne, ale zkrátka jí párkrát slyšel, jak okřikuje ostatní.) Druhou má radši, ta je prý hodná. Hlavní problém vydím ale asi v tom, že si nehraje s dětmi, nemá tam zatím žádné kamarády - když jsem se ho ptala, jak se některé děti jmenují, neznal ani jedno jméno. Dětí se asi stydí či bojí - část dětí je tam už z loňska takže už se znají, T. má problém se začlenit (je introvert, jedináček). První den se mu tam moc líbila taková autodráha s dopravními značkami, se kterou si tam kluci hráli, tak jsem se pak doma ptala, jestli si s ní pak taky hrál - prý ne, že se bál, aby to klukům nezkazil, aby jim nepřekážel. Nějak nechápu, že učitelky s dětmi teď v začátku nedají nějaké kolektivní hry - takové ty seznamovací, u kterých se třeba nahlas říká vlastní jméno - nebo zkrátka něco takového... Krom toho učitelky se rozhodly neakceptovat, že syna oslovujeme Téďo/Tedíku a říkají mu Teodorku. To je pro ostatní děti naprosto nezapamatovatelné a nevyslovitelné slovo (vím to z miniškolky v nemocnici, tam měly problém to vyslovit i školní děti). Ach jo. Zlepší se to, že jo? Jak dlouho ty raní pláče můžou trvat? Pracuju z domova, mám teď docela dost zakázek a i ty 4 hodiny jsou někdy málo, ale zároveň T. ví, že jsem doma a já vím, že pracovat se dá i v noci (ač v posledních měsícíh to někdy bylo hodně vyčerpávající) o to je to asi horší, pořádmi šrotuje, jak dlouho to zkoušet, jestli ho tam nedat až za rok atp. :-/

ANNAWA: mám takovou starší dceru a nepomohlo nic....zkoušela jsem jí dát do školky kolem dvou let, ale skončilo to totálním fiaskem....byla schopná jim tam dělat cirkus po celou dobu pobytu tj. 4-5 hodin v kuse a to ne jednou nebo 2x, ale snad 5x....fakt jsem neměla nervy na to týrat ty ostatní děti a učitelky.....to mi za to nestálo....takže šla do školky až ve 4,5 a to tam nakráčela zcela suverenně....ale i dneska je hrozný mamák, tábory nebo nějaké akce bez maminky ? ani náhodou....vloni byla poprvé na ŠvP, ale vyběhla z busu, vrhla se na mě a pět minut usedavě plakala štěstím, že je zase s maminkou....čili ti asi neporadím....

MEDVED007: tady bude problém v tom, že B je totální závislák a mamánek, takže si sem ještě budu chodit pro rady, co s tím?

ANNAWA: podobnou školku tu taky u baráku máme, sem tam jsem jí využívala pro malou zuzu....a ještě mi proti ceníku dávali slevu, že jsem jako místní :-) ceny byly podobné co píšeš :-)

LBW: no nezávidím jim to teda!

QUAACA: 30 deti na 2 ucitelky v kazdy ze 4 trid...a kdyz se ptam, jestli prcek snedl obed tak me ani jedna neni schopna rict jestli jo nebo ne, asi docela hukot tech 30 deti

SRETSIS: Ja zase nechapu, proc mam nosit zrovna toaletak. Moje dite tam pouziva nabytek, hracky, nadobi, vytvarne potreby. Proc mam odevzdavat roli Harmasanu a ne treba tempery?

dcera se do "státní" školky nedostala, ale chodí do centra pro předškolní děti http://www.dumum.cz/krouzky/661-centrum-pro-predskolni-deti a tam maj 2 učitelky na 15 dětí. tak to maj docela luxus, koukám.
švagrový syn chodí do školky na prahu 6 a tam mají 28 dětí ve třídě, 2 učitelky a jednoho asistenta.

těch 25 na dvě učitelky mi přijde dobrý, ale jak píše QASHQAI to je teda dost na jednu!

QUAACA: Hele Mářa má třídu 28 dětí a je 1 učitelka! na dopoledne, odpo. příjde druhá-příjde mi to teda jako pořádnej mazec...

QUAACA: Standard je 25 dětí, na výjimku může být snad až 28. Učitelky bývají dvě na třídu, ale nejsou tam furt dvě zároveň. Pokud vím, tak jejich pracovní doba je 2 hod. na přípravu + šest hodin u dětí, což při otevírací době na 10 hodin denně dává jen poměrně krátký překryv, kdy tam jsou obě.

TARSIS: -//-

jaký počet dětí mají třídy ve vaší MŠ a na kolik učitelů?

TETA_JELENA: Praha 7 - MS Letohradska: skolne 570, stravne 700.

SRETSIS: Mně prostě přijde ponižující, pokud se zúčastnění musí bavit o zajištění nějaké základní pomůcky, která s provozem daného zařízení souvisí. Ředitelka školky by měla řešit odborné věci a ne takovéhle békoviny. A nejde o to, že se bavíme o toaleťáku. Stejně trapné by mi přišlo, kdyby ředitelka a rodiče třeba museli řešit, že když si tatínkové neudělají brigádu, nebude dost dřeva na topení v kotli a ve školce bude zima.