V Brně zase "dopadlo " přijímání dětí do mš... Ze 4 495 detí přijato 2 340 a NEPŘIJATO 2 155, tedy každé druhé...
máte to tak i v Praze? Znáte celkové počty?

http://zapisdoms.brno.cz/mestske-casti

Dneska u snidane jsme si vsiml, ze malej ma solidni kousanec na ruce. Vypadlo z nej, ze ho vcera kousnul Flanta a ze "my jsme se nejdzive neplali, ale ta planice ploste vznikla, kdyz nas tam bylo vic" :-)
...cimz se asi vysvetluje vcerejsi mega protivnost po skolce a nocni pocurani. Doufam, ze Flanta jednal pouze v sebeobrane :D

THERY: aha! dekuju :)

LAURA: U nás to znamenalo 15min rozhovor s učitelkou o tom, co synovi jde nebo nejde :) Měla k tomu tabulky, co by mělo dítě umět vzhledem k věku

BEBERA: obecně možná jo, ale u mého syna to teda neplatilo, musel se očit obé zvlášť a každé jiným způsobem. Exot prostě.

netušíte prosím co znamenají ve školce "konzultační hodiny"? Jsou s povinnou účastí.. tak abych věděl, na co se mám připravit..

letni skolka u nas v monte skolce jonas
Letní prázdninová školka | Montessori školka Jonáš
http://www.montessori-skolka-praha.cz/letni-prazdninova-skolka-primestsky-tabor-leto2014/

MARKYSHA: porovnávání je mezi sourozenci víc než běžné....a vůbec nesejde na tom, že ten jeden je mimino :-) u nás je situace o to komplikovanější, že mladší dcera ač od 2,5 roku mladší tak vypadá se ségrou věkově stejně, prostě moc roste....čili řada lidí jí automaticky taky bere jako mnohem starší a tudíž jsou na ní ze všech stran kladené vysoké nároky.....a ségra to samozřejmě vidí a vesele se s ní srovnává....

TIMA: on je jednu chvíli hrozně hodný a chová se vyspělé a najednou otočí a chová se hůř než v roce. Hlavně začal dělat ostudu na veřejnosti, což je běs. Vždycky byl doma hrozný a venku hodný a teď to otočil, běs. Je to ze žárlivosti, vždycky se každý usmívá na Alenku a jeho si nevšímají. Tak z
jí začal napodobovat, tak jsem mu řekla, že nemusí předvádět, co dělá Alenka, že toho umí a zná mnohem víc. Což jsem si zase naběhla, protože ji začal "učit". Že jí vypráví je super, ale má tendenci ji zvedat, posuzovat apod.

MARKYSHA: Jak rikas, na takhle velkyho kluka je to vykon. Ten muj vydrzi hodinu u neceho podobneho sotva ted, a je mu pet a pul.

MEDVED007: Ř je to poslední, co jí chybí k dokonalosti :-) Doufám, že se vyloupne samo, stejně jako R a L.

MEDVED007: já už jsem z B. celkem zoufalá - on dokonale říká R i Ř, vlastně umí všechny souhlásky - kromě sykavek. A ty patlá neskutečně, prostě říká jen Ž, Š, Č, "mami, pomoč!" "dám si piču" "támhle viší žebra!". A logopedie bude běh na dlouhou trať, po zhruba půl roce začal nesměle říkat C.

No, co mě to překvapuje, jeho bratr byl z logopedie se slávou vyřazen na začátku třetí třídy :-/

MARKYSHA: S logopedem uvidíš, naše teď začala během jednoho měsíce sama od sebe říkat správně L a R, je jí 4,5, už jsem se taky chystala, že budem někam chodit, a teď jsem příjemně překvapená :-)

MARKYSHA: plus má ve školce angličtinu a hrozně ho chválí. Sedí u leporel o zvířátkách a povídá si - to je pes, anglicky dog, dělá haf haf, dělat haf je štěkat, má ocas, nemá ruce, má tlapky, zuby atd. Vezme další obrázek a popíše ho..atd. Jako vydrží to dělat max hodinu a pak řádí. Ale na takového chlapečka si myslím, že je výkon. A taky ho do ničeho nenutím. Taky ale zase hrozně zlobí, zkouší hranice, nikdy neposlechne na první slovo, kvůli všemu vřeští...čím je vyspělejší, tím víc se snaží získat moc. Bude to oříšek.

SANTAL: Tonda taky patlá, ale každý den přidá kolem pěti nových slov, líp skloňuje, má zájem o opravy, je zvědavý, vše komentuje. Ale logoped bude též.

MARKYSHA: ále, bude mít odklad, bude, nebude, taky dobrý - ta VINA je jen, pokud jsme se na něco vykašlali, jako na logopeda v 5r, svou leností... (což by u mě prostě tak bylo).

Že patlá, příšerně, můj 3r mě ze židle nezvedá, jsem ráda, že mluví (R, L, všechny sykavky ne, občas je to děs) - ale mluví, víc nechci. Taky bude logoped, a nebýt mých rodičů, co mi připomínaj jak se málo starám, když děti nemluví řádně, žiju spokojeně... (a stejnak mě štvou víc rodiče, než děti)