u nás jsou normální, prosí, ať nedáváme nemocný děti, což je standard a jsou v pohodě. já jsem ráda, že můžu aspoň někdy do práce a fakt, že mám doma dítě na distační výuce by pro mne stejně nebyl argument pro to nechat si doma školkový dítě... a já opravdu nejsem schopná pracovat z domu a věnovat se třem různě starým dětem v různém stádiu výuky a "ošetřovné" mi přijde zcestné, tak zlé to tu (aktuálně) není a dost mne ten "systém" sere...

POZITRON: neprosi, ale moje deti (3 a 5 let) byly ve skolce jen do pulky rijna a pak prvni dva tydny v prosinci, ted tam taky nejsou ... nevidim duvod prispivat k promorovani populace v dobe, kdy jsou cisla vylozene spatna a ted jeste horsi ... prvnacka do skoly chodi; povazuji to ohleduplne vuci personalu i ostatnim rodinam, kteri do prace musi a ziji ve spolecne domacnosti s nekym rizikovym nebo sami v riziku jsou

POZITRON: My jsme v soukromé, byla zavřená od Mikuláše, vraceli nám školkovné za většinu měsíce a teď děti vítají zpět a nadšením :o)

KATIA: Me vzdycky uklidni, kdyz vidim, jak je tam ve vysledku spokojenej, ze tam prave ma kamarady a je s nima rad. Jen je opakovane potreba prekonavat ten moment prechodu.

Btw ted tomu paradoxne pomahaji covid opatreni, ptz diky tomu, ze skolka je vlastne mala, tak davkuje pocet rodicu a deti v satnach a rano se tvori fronty pred skolkou. Tam uz se ty deti privitaji, prirozene se sdruzej do tlupy a pak to louceni uz je na vedlejsi koleji. A je i hezky videt, jak to s tema detma ma.

VENIKA: jako tohle vidím i u našich dětí a to starší je už ve věku, že fakt tu partu potřebuje a když má kámoše, tak o něm nevíme, ale ten moment, že on musí do školy, zatímco malej brácha je doma s náma, to nenesl úplně dobře. dost mu prospělo, když šel i malej do skupinky :-)

MASOUMEH: myslím, že ten počet dětí dělá dost. obe děti jsem nejdřív dala do jeslí/dětská skupina, cca ve 2, menší skupinka max 15 dětí. myslím, že je to dobré na rozjezd. ve větší školce zas pak mají jiné možnosti, víc akci, na to fakt musí být dítě zralejší a nastavené.

KLAIR: Minulý rok som dala čerstvo 3ročného syna do klasickej štátnej škôlky. Dostal sa tam (pretože mal bod za staršieho súrodenca) ako úplne najmladší. A približne v tomto čase, po Vianociach, som ho odtiaľ stiahla. Bol dlhodobo v strese, nebol šťastný. Samozrejme neviem, možno by sa to v druhom polroku zmenilo, ale neľutujem to.
Pol roka chodil do malej detskej skupiny so supermilými učiteľkami a individuálnejším prístupom. Dozrel a získal sebavedomie. Myslím, že aj nášmu vzťahu pomohlo, keď som v podstatnej veci ustúpila a urobila to, čo on chcel a potreboval a neboli sme v sústavnom konflikte ideš do škôlky - nejdem do škôlky. Tento rok nastúpil v 4 rokoch naspäť do štátnej škôlky úplne bez problémov.
Deti sú rôzne, ale po skúsenosti s mojimi 2 synmi by som už dieťa (ak by nebolo výnimočne sebavedomé a samostatné) v čerstvých 3 rokoch do veľkej štátnej škôlky necpala a nebála by som sa ani toho, ho z nej stiahnuť

KLAIR: Pracuju ve lmš 4 rokem. Z mého pozorování (jako že teorie je jedna věc, ale moc ráda ji ověřuju), se u nás (jako že my jsem myslím celkem milí - když tam jsou bachařky, může to být jiný) má dítě (až na naprostou výjimku - tak dvě děti ze sta) na 70 procent tak, jak se k celé věci staví rodič.

Takže i dítě, které je jinak sebevědomé a zralé, když má rodiče, který si není jistý, jestli je tohle to nejlepší místo, kde by dítě mohlo být, tak mu dost sebere morál a pohodu. A naopak. Samo, že rodiče a děti jsou na sebe napojení, rodič zavnímá nejistotu u děťátka a je na něm, jestli ji posílí, nebo naopak svojí důvěrou a pohodou zmenší. Co chci říct - je to hodně o tom, jak ty se rozhodneš, že to bude. Může to být i výzva k práci na sobě.

A jo - po příchodu sourozence dochází snad bez výjimky k různým regresím staršího sourozence - zas zkušenost z domova praví, že se to časem otřepe. Většina tříletých dětí je zralých na to jít do školky, ale zas je pár výjimek - to by ti asi učitelky řekly, kdyby jim to tak přišlo (u nás to byly právě tak dvě děti z celkových asi 120, co námi za ty 4 roky prošlo jako nováčci).

Za mě - dát. Dobrý učitelky jsou základ všeho.

Přeju zdar a sílu!