Tyhle sarady s detskymi skupinami vznikly kvuli novymu programovymu obdobi EU dotaci. Nemam to do detailu nastudovany, ale co mi tak prislo, jeste vic nez predtim se tlaci na to, aby v OP Zamestnanost (v novym obdobi OP Zamestnanost Plus) se podporovaly zejmena aktivity umoznujici drivejsi navrat rodicu do prace, coz znamena tedy detsky skupiny/jesle/rikejme tomu jak chceme pro deti od cca pul roku do 3 let. Nez ziskaji narok na misto ve skolce. A nevim, jak to je ve vetsine detskych skupin, ale ta, do ktery chodi syn bere deti az od 2,5 roku a vetsina z deti je tam ve veku 5-6 let (jedna smisena trida) a za fulltime dochazku se plati tech inkriminovanych 15k, co Malacova popisuje jako nehorazny (a mne popravde to prijde taky straslivy, zvlast jestli k tomu dostavaji jeste dotaci az temer 10k na misto).
Aby ty detsky skupiny mohly fungovat tak, jako dosud, musela by na to vlada sebrat penize jinde, nekomu jinymu, protoze financovani z EU ji takto uz podle vseho neprojde. A je potreba si priznat, ze z rady detskych skupin se staly spis dotovany soukromy skolky, rocni deti prijima asi maloktera (ja v nasi MC vim o jednech verejnych jeslich/detsky skupine pro deti od roku a jedny soukromy DS, ktera bere deti od roku a pul).
Imho je treba vyresit problem s misty ve skolkach zrizovanych obci (v nasi MC je to fakt tragicky), coz ale neni v kompetenci Malacovy. A soucasne resit to, jak podporit ty skolky, dnes fungujici pod statutem detsky skupiny, ale realne to je skolka s nejakym alternativnejsim zamerenim (jako je nase montessori skolka/detska skupina). Protoze samozrejme byvala vlada to zmatlala ve velkym, kdyz jejich zrizovatele nalakala na moznost podpory z EU a ted jim zase rika, ze nenene, to vubec neni pro vas a to je dost podraz.

KLAIR: už kvůli ní je budu volit.

RYBKA: nebudou, a ani rodiče na školkovné

KATIA: nezapomínám... je mi z toho upřímně na bliti a jen tu káču vidím, dala bych ji pár facek. ale naše slavná vláda asi vůbec neví jak zijou lidi a jak vlastně všechno funguje. snazej se jen všechno rozsesrat. pardon za slovník, ale už melu dost ze dna...

HABRENKA: nezapomeň na to, že předtím se několik let chystaly mikrojesle, do toho pak někdo hodil vidle s DS a teď, co se to jakž takž zajelo...
a ty jesle jsme taky měli, že jo, ale nějak se to zrušilo...

TRISSIE: jo, hlavne ze se povedlo DS prosadit, tak ted je zrusime a zkurvime na co sahnem, to tak nejak bohuzel odpovida... nemam slusnych slov

KATIA: no hlavně v současné situaci zvýšit náklady (dodatečné požadavky) a snížit výnosy (zastropované školkovné) fakt vyloženě přiláká do oboru další poskytovatele a u těch, co se aktuálně rozhodují, jestli se zadlužit a a školku držet i bez dětí, nebo to celé odpískat rovnou, to taky pomůže, že!

MOTYLEK: je spousta jinych lidi pro ktere neni jednoduche vychovavat jejich deti a kecy typu nemeli jste si porizovat decko kdyz to nezvladate fakt nejsou na miste.

ANICHQA: v kostce má jedno starší dítě, které zažívá potíže při distančním studiu a v jiném klubu se jí dost lidí snažilo pomoct s tím, co by se s tím dalo dělat a podpořit ji. sama má určité osobní těžkosti, opět si myslím, že se jí všichni snažili dost podpořit a povzbudit. a dál už to znáš ;-)

Jak to tak čtu, můžete mi někdo přiblížit background Motýlka? Snažím se pochopit její myšlenkové pochody, ale bez znalosti kontextu to moc nejde.

MOTYLEK: a teda velmi se mne dotklo tvé prohlášení "at si pořídí jen tolik dětí, kolik zvládne" - co si dokazuješ? nad koho se musíš povyšovat? kdo ti šlápl na kuří oko?

On je fakt rozdíl něco zvládat za využívání těch služeb, se kterými člověk počítá, že jo, a bez nich. A to, že už rok nefungujou školky, je prostě zásadní zásah

MOTYLEK: Přijde mi, že na to pořád koukáš jen přes jedny brejle: tj. že pokud někomu vadí požadavek, aby byla některým vybraným dětem odebrána možnost předškolního vzdělávání (dětem vzdělávání, ne rodičům hlídání), je to pouze proto, že si dítě nechce nechat doma, protože se o ně nechce nebo nedokáže postarat. A díváš se na ty lidi jako na líné/neschopné/neochotné starat se o své dítě – nebo tak jsem to pochopila, kdyžtak mě oprav.

Ale když teda dáme úplně bokem všechno, co souvisí s osobou rodiče, pořád tu zůstává to dítě a "jeho" důvody, které už tu mockrát padly:

- chybějící kontakt s vrstevníky - možnost pohrát a popovídat si s někým, kdo je na stejné nebo aspoň podobné vlně jako ty - to ti sourozenec-kojenec, rodiče, ani sebelepší pracovní listy nenahradí. Chvíli to mohou tak nějak kompenzovat, ale není to stejné. Děti mám tři (8,6,4), vyhrají si spolu náramně, má to zase svoje plusy, ale i tak jim chybí kamarádi a když na nejmenší včera přes ulici zamával kolemjdoucí spolužák z MŠ, měla z toho haló na celý odpoledne.

- vzdělávání - od praktického učení těch věcí jako grafomotorika apod., přes přidružené "vedlejší" aktivity (které, jak tu někdo správně podotkl, v počtu pod deset lidí úplně neuděláš), až třeba k tomu, že se učíš vyjít i s lidmi, kteří mají jiné komunikační návyky, než tvoje rodina, řešit konflikty, podělit se a všechny ty věci, co o nich píše Fulghum.

Takže troufalá myšlenka:
Co když školky nejsou jen zařízení na hlídání zdarma těm, kteří se nejsou ochotni/schopni postarat o své děti, ale plní i nějaké další funkce?

Co když to, že rodiče mají někoho menšího nebo zrovna nemají práci, neznamená, že jejich starší dítě automaticky necítí potřebu a nezaslouží si být mezi stejně starými kamarády (notabene, když vzhledem k situaci není úplně košer, aby si to kompenzovalo třeba na hřišti nebo třeba s dětmi od sousedů)?

MOTYLEK: a to je taky velká chyba: odsuzovat něco, co nechápeš. Já taky nechápu Tve myšlenkové pochody, ale nelyncuju te tady. Prostě různí lidé mají různé věci nastavené jinak.

MOTYLEK: hele opravdu potřebuješ vědět od každé matky/otce, co stojí za tím, že posílají dítě do školky,když jsou doma?! Každý má nějaký důvod..
U nás třeba loňska jarní uzavirka školek byla peklo, starší syn na distancni výuce a já litala mezi synem, dcerou, kuchyní..a ve finale to odnesla dcera, protože jsem na ni neměla čas.. To radši školku
A letos.. skončil mi rodicak v září..dělám v gastronomii..skoncila jsem na pracaku. Měla jsem si proto nechat dceru doma? Nebo se mám snažit shánět aspoň nárazové brigady, které ale nemůžu dělat, kdyby dcera byla doma. Uvědomila sis, že aby si matka sehnala práci (aby uživila ty děti, které si pořídila),tak musí někam umístit dítě?

Nedivím se Trissie že to takhle ukončila, myslím že dost nás tu přemýšlelo, jestli ti na to něco napsat.. ona to ukončila, ikdyz sprostě :)

MOTYLEK: Trochu se přestávám orientovat v tom, jestli v téhle diskuzi o to, aby nepracující matky nechávaly své děti doma, nebo o to, že pracující (nebo jinak zaměstnané) matky jsou najednou v situaci, kdy dítě do školky posílat nemohou a vadí jim to.

Jestli chceš pochopit zdravou pracující matku, tady je můj příklad. Můj syn chodil do školky, přestože jeden z rodičů s ním mohl být doma, protože mu prospívala pravidelná interakce s vrstevníky a poznal děti i mimo naši sociální bublinu, protože školka nabízela aktivity, které jsme při nejlepší vůli nemohli nabídnout doma (ano, nebylo pro nás možné třikrát týdně organizovat výlety s patnácti vrstevníky), a protože se tam naučil věci, které ani jeden z rodičů neumí (stejně jako doma se zase naučil věci, které neuměly školkové učitelky).

Už tady bylo řečeno, aby ses na to podívala také z pohledu toho dítěte. Můj syn chodil do školky ne proto, abychom my rodiče měli od něj klid, ale protože jsme usoudili, že je to to nejlepší pro jeho duševní i fyzický vývoj.

MOTYLEK: a to je právě tvůj problém. Aniž by ses snažila někoho pochopit, tak ho odsoudíš.
Nebo aniž bys třeba slyšela na argumenty, kupříkladu ten o tom, že děti pro svůj zdravý rozvoj potřebují mít dětský kolektiv stejně starých různorodých vrstevníků.

MOTYLEK: Kdo je podle tebe zdravá nepracující matka? Ta co má doma další dítě? Nebo snad některá z těch které nemohou sehnat po RD práci?
Působí na mě že si představuješ matky co odvedou dítě do školky a jdou si domů drepnout na gauč. Napiš kdo je zdravá nepracující matka ať víme...

Nepřipadá mi tahle diskriminace dětí na základě počtu sourozenců spravná.