MARECEK: podívej se na ten rozhovor, který je na nástěnce, jinak soustředení se dá různě podporovat, třeba bylinama nebo chemií, kdyby nepomáhaly rady pana Davida :))

SHAMAN23: taky bych ráda zkusila :)


NACITALKA: myslíš takovéto "skákání" očima, jak máš zakryté slovo nebo několik slov a odkrýváš?

CONTINUITY: v pohodě, myslím, že žádnej názor není zbytečnej... :)

...a jinak ten rozhovor s panem Davidem na metropoli, jak ho s gustem oslovuje ta hlasatelka, která vypadá pomalu zamilovaně, když s ním hovoří, je moc fajn a doporučuju pro začátek a seznámení, vysvětluje tam metodu a imho není vůbec založena na "povrchnosti", jak se milně domnívají někteří lidé...

zkousela jsem, co uz jsem teda davno zapomela, ale cteni pomoci te karticky jak se tu nekdo zminil, a precetla jsem pred spanim za chvilku 25 stranek docela sloziteho neprerusovaneho textu, a skvele, neztratila jsem se a daval smysl, mohla jsem se soustredit presne na text ktery ctu a ne ten co jej obklopuje... pred tim jsem tu knihu cetla aspon trikrat kazdou stranku...

nevíte někdo kde sehnat ty Gruberovi programy rzr a pyramida na vyzkoušení? rád bych je nejdřív otestoval než je rovnou kupovat za 850

a díky všem za informace, určitě se tu něco přiučim, book :-)

E2E4: Davida Grubera povazuju za genia a vizionare.

+1

MEA: Hynek má pravdu, ten můj výrok byl fakt zbytečnej.

A navíc jsem si vzpomněla, že to s tou intuitivností není úplně pravda, že jsem kdysi, ještě v dětství nebo pubertě, něco o rychločtení četla a něco z toho integrovala :)

Paráda, že někdo založil toto auditko, zrovna nedávno jsem přemýšlela, že si zajdu na nějaký kur rychločtení...podělí se někdo o zkušenosti? nějaké reference?

Kdysi jsem na toto téma četla jednu velmi dobrou knihu:
Tony Buzan - Photoreading.
http://www.amazon.com/Photoreading-3rd-Paul-R-Scheele/dp/0925480533/ref=sr_1_7?s=books&ie=UTF8&qid=1327337303&sr=1-7
Tento autor se hodně zabývá práci s myslí, pamětí, problematikou levé a pravé hemisféry atd.
Viz http://www.amazon.com/s/ref=nb_sb_noss_1?url=search-alias%3Dstripbooks&field-keywords=speed+reading+tony+buzan

ARGANNAH: dik - schvalne to zkusim... mam pred sebou stovky stranek co bych chtel precist ale proste diky tomu ze se na to nekoncentruju tak mi to trva neuveritelne dlouho....

MARECEK: Býval na to jeden fígl: neviset očima pořád na jedné větě, dokud jí nepochopíš, ale i když text moc nechápeš a nedává ti smysl, číst dál, dokud smysl nezačne dávat, a pak se teprve vrátit. Celkem to funguje (aspoň mně).

E2E4: Tak bych potřebovala, oční gymnastiku, bolej mne, očíčka moje... :) Jinak Conti nikde neodsuzovala techniky, to sis domyslel ;), psala to, co psala níže, zbytek tam není, to je tvá interpretace, pozor na to Hynku... (Píšu Hynku, myslim Viléme, muhehe... Ne, to je sranda ;) )

K rychločtení se taky hodilo cvičení celého těla, když se začínala vytrácet koncentrovanost a nastupovala únava a jiné myšlenky, bylo to cvičení nejen očí, šlo se od čela, přes oči, po pěstičky k nohám, takovéto chvilkové cvičení zvyšovalo soustředěnost a pozornost a tím pádem kvalitu nejen rychločtení.

E2E4: nebráním se žádné užitečné metodě, ráda se poučím ;)

E2E4: ja to tehda sosnul a fungovalo to :)

dokonce jsem asi pred rokem nekde na ten program narazil, pod emulator, ale ted uz to nemuzu najit.

CONTINUITY: Cha, a co treba ocni gymnastika, delas nejake cviky na procviceni oci? :)

Neodsuzuj postupy a metody ktere existuji, na spoustu veci bys neprisla nikdy a na velkou cast po dlouhe dobe..

MEA: Sledoval jsem jeho televizni kurzy rychlocteni v 80. letech! :)

Na konci meli revolucni vysilani software pres zvuk od televize, behem zaverecnych titulku.. bohuzel pres to sly ty titulky, ktere zvukovy signal zkreslovaly, takze z toho pry nikdo nikdy nic nedostal, rikalo se. :)

Davida Grubera povazuju za genia a vizionare.

CONTINUITY: myslím, že se to nejlíp učí intuitivně, každej si najde vlastní metodu

Ale jo, někoho baví objevovat svou vlastní soukromou Ameriku, proč ne...

jj, když se zamyslím, tak mám dojem, že hlavní důvod pro rychločtení je pojmutí velkého počtu informací kvalitně i kvantitně za méně času, což je žádoucí hlavně u učení, řekněme také u odborné literatury, jejíž pasáže není třeba vychutnávat, ale pochopit a pro časově vytížené osoby, které mají na bedrech čtenářské povinnosti ve velkém..