MORPHLER: já souhlasím, co nejvíce pohledů a ať si úměrně věku udělají samy obrázek, výuka ke kritickému myšlení.

... tak se tema ze jsme nebezpecni respektive ze lide kteri veri podobnym myslenkam mohou byt nebezpecni uspesne prevedli na problemy skolstvi.. :) Osobne si myslim ze deti by ve skole meli dostat co nejvice ruznych i protichudnych informaci. Kdybych ucil (a ma aprobace je prave na predmety jako ZSV, filosofie a pod.) velmi rad bych tyto myslenky detem predal... spolu s realisticky materialnim pohledem na svet, spolu s pohledem monoteismu... tvrdit ze by se o necem nemelo ucit mi trochu zavani cenzurou.

mohu se znovu zeptat tech co to tvrdili, (tedy hlavne Dankara ktery to opravdu rekl, ale jestli odpovi i Eclectica ja se zlobit nebudu) cim presne jsou tyhle myslenky nebezpecne? (zatim jsem slysel ze by se to mohly dozvedet deti... to je teda nebezpeci)

Pardon mělo tam být v rámci RVP, ŠVP si tvoří pak individuálně každá škola sama.

ECLECTICA: "to je v poradku, at si mysli, co chce, ale at to mym detem necpe, ostatne od toho placena neni."

No právě, že ona od toho placená je! Představ si učitelku ZSV (Základy společenských věd). Nevím jestli se v současném školství nějak blíže orientujete a tušíte co to jsou ŠVP a RVP (Rámcové vzdělávací a školní vzdělávací plány)
Prostě a jednoduše v rámci ŠVP, které nařizuje Ministerstvo školství mládeže a tělovýchovy je do školních osnov zavedeno nové průřezové téma = tzn. téma, která by se mělo objevovat pokud možno v co největším počtu předmětů. A to je MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA. Pak je tam ještě specifikován nový předmět MEDIÁLNÍ VÝCHOVA, který je podle mě opravdu užitečný a další věci.

Ale k jádru pudla. V rámci tohoto povinného průřezového tématu MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA se právě třeba učitelka ZSV má vynasnažit přiblížit dětem velká světová náboženství. Takže by měla zmínit křesťanství, judaismus, islám, budhismus atd...
Protože nastínění základních tzv. velkých náboženských směrů dává předpoklad k dalšímu průřezovému tématu a to je VÝCHOVA K TOLERANCI.
No a teď nastává problém. Rodiče Ateisti můžou být naštvaní, rodiče Pohani můžou být naštvaní, rodiče Konfucianisti můžou být naštvaní a co tedy s tím....

Předpoklad je, dát dětem jakýsi přehled, pokud rodiče chtějí vychovávat své dítě ve svém přesvědčení a to striktně, ve všech předmětech, mají možnost ho sami vyučovat DOMA ....po celý 1.stupeň.

LALINA: dik. ja chtel ikazat ze to neni az tak negativni (a ty ted prijdes s timhle :).. jinak samozrejme i ja souhlasim ze to maji docela tezke...

MORPHLER: to je fajn, v Praze taky i na mensich mestech... ale tedko sbiraji nejakou petici, protoze prej chce Evropska Unie nejak vsechnu alternativu potalovat... ja sem hodim asi link, pac kdo chcete, muzete se k tomu taky vyjadrit...
oni ty zakazy nejsou přímé, to si nedovolej, ale da se to zaonacit i jinak, žeano...

RANGDROL: uz bežím .-))

v Brne taky neco je

LALINA: v Ostrave funguje Waldorfska skolka, zakladka i lyceum, ... hec.. :) (je toho malo a maji to tezke ale uplne potlacovano to neni)

MORPHLER:

jj,od malých prcků dostávám občas takový lekce,že se musím smát.jsou to velicí a láskyplní učitelé

ECLECTICA: a co jim ma cpát? podle tebe?
podle me skoly stejne ucej (nebo aspon donedavna ucili) jenom hromadu zbytnejch veci...
jedine tak waldorfsky skolstvi je aspon trochu zamireno na celek, prirozenost lidí a detí a harmonické... a je co? ostouzeno, posmivano, potlacovano... jak pochopitelné, ze?

LALINA: "dnesní mladata (aspon nekterá a je jich cim dal vic) si umej hledat vlastni info a delat si vlastni nazory presne podle nového, "dospeleho" paradigmatu.
co muzou delat rodice a ucitele: ucit se od deti."
...moc hezke

LALINA:
nechces si odbehnout taky do svyho aud.?uz tam 100let čekám na M;)))))))))))))

ECLECTICA: ted jsi predvedla hezky priklad negativniho ovlivneni sebe sama. v tvem svete existuji ucitelky, ktere veri "divnym vecem" a ktere navic tyto divne veci cpou detem. a urcite teda i tvemu (ev. budoucimu) diteti... to at si to skolstvi nechaji ze, za co je platime svine, ze... ani v mem svete nejsou ucitelky idealni, ale jsou to predevsim lide ktere jsou pro dite cast ovzorem a urcite minimalne dulezite ... ne nekdo koho si platim aby mi spravil zachod, ale bytosti ktere ovlivnuji me (v mem pripade doufam ze nikdy neexistujici) dite na mnohem vice urovncich nez jen tim co rikaji...

ECLECTICA: "ja si nepreju, aby mymu diteti ve skole vymejvali hlavu darwinem" :-)))

hele , kdyz uz se uci jedno, melo by se ucit i druhe nebo jine...žel, spolecnost stareho paradigmatu proste vychovava svoje mladadta podle toho, cemu veri ona, ale ujistuju te, ze dnesní mladata (aspon nekterá a je jich cim dal vic) si umej hledat vlastni info a delat si vlastni nazory presne podle nového, "dospeleho" paradigmatu.
co muzou delat rodice a ucitele: ucit se od deti.

žel když neco stareho zanika, bejva to nejagresivnejsi a tak kolem sebe vidim obrovskou snahu "starých" ty decka pokrivit, zblbnout, nacpat jim diagnozu a prášky, nejak je diskvalifikovat.. a zelenou maji decka, co se nechaj krmit odpadem - jak duchovnim, tak fyzickým...a co z nich roste za smejd je ..trestné...

MORPHLER: to je v poradku, at si mysli, co chce, ale at to mym detem necpe, ostatne od toho placena neni.

LALINA: souhlasím:-)

LALINA: oba sme byli asi na stejne vlně;))))))))))

ECLECTICA: kde je vymyvani mozku? deti to nemusi prijmout jako ostatne vse co je ve skole uci. mozna by ses divila kolik ucitelek takovym vecem veri. a vetsina to stejne nijak ve skole neprezentuje.
a sve deti muzes ucit i sama...