QUANTI: Mě to hrozně zaskočilo... ani mne to nenapadlo (já tu knížku vlastně nikdy nečetla... doma jsme ji neměli). Až když jsem četla, čtu název další kapitoly (ani jsem nezačala větu) a vedle mě překvapené "ta nemá být, ta je až pak, teď má být XXX". A první věta mě ujistila, že má dítko pravdu...

Jdu doporučit knížku Nečekaná přátelství aneb jak si zvířata a rostliny pomáhají, kluci ji dostali a kdyby mohli, přečteme ji na jeden zátah. A ještě je pěkně ilustrovaná.

QUANTI: na poslední stránce v tiráži je napsáno, že se jedná o výbor, ale na obálce ani nikde předtím to označeno není. Za mě fakt teda hanba :/

jdu sem napsat, že jsem úplně vzteklá z Kocoura Modroočka z Alberta - doteď mi přišlo, že všechny knížky ve všech těch jejich akcích byly totožné s originálem a pokud náhodou ne (tj. tam kde jsem neměla možnost to porovnat), bylo to kráceno tak, že to nebylo poznat - spíš se ale přikláním k tomu, že kráceno nebylo nic. O to hůř mě zklamal ten Modroočko, který je úplně šíleně "prostříhaný" snad o polovinu kapitol, nebo možná ještě víc, a všude jsou reference na věci, které vypadly... "už jsem zdravý" a přitom chybí kapitola o nemoci, "můj známý králíček", o kterém čtenář slyší poprvé, "první noc jsem spadl do jezera" a přitom kapitola předtím končí usnutím po příjezdu na chalupu... prostě fakt příšerný, nechápu, kdo to dělal a proč (jestli byl problémem rozsah, tak si měli kruci vybrat něco jiného, anebo to tedy aspoň zredigovat pořádně). Pokud o tom někdo uvažujete, rozhodně nebrat, to je škoda i zadarmo...

BEBERA: Kamarádka synovi rozečetla nějakou napínavou knížku a v nejlepším pravila, že musí pracovat a jestli chce, ať si čte kousek dál bez ní. Od té doby prý čte celkem ochotně (byl tehdy ve třetí a knížka snad byla Záhada hlavolamu).

BEBERA: já bych spíš hledala cesty...najít něco, co ho zaujme....třeba naše holky zajímaly (zajímají) encyklopedie....a ty dětské mají často hodně obrázků a málo textu (ač třeba náročnějšího). nebo se u nás osvědčilo takové to, já čtu kousek, ty čteš kousek....nebo pojď číst ségře místo mě, si už velkej kluk....nebo čtení věcí, které jsou normálně k dispozici jídelní lístek v hospodě třeba. a super motivací jsou taky kamarádi. hodně dětí začne číst na jejich popud, baví se o tom, někdo něco doporučí....nebo rodiče kamarádů řeknou, našemu Honzíkovi se to líbilo....a on chce vědět, co to bylo....a tak...