INUSHKA: Druhý odstavec, všímám si, že dost záleží i na takových jemných nuancích v hlase, výrazu rodiče, když dítěti něco říká (zkrátka na řeči celého těla), když mi na tom echt záleží, aby do toho bláta nelezla a vyjádřím tak nějakým způsobem strach, tak ona se začne vzpouzet a tím spíš tam hupsne a bude to strašná sranda, že udělala něco "zakázaného". Když to vyjádřím aby to vyznělo tak, že je to její zodpovědnost (řeknu to tak trochu jako by mi to bylo jedno, jen informuji, že když x, pak y), jestli se umaže nebo ne, tak je na sebe hodně opatrná a výzvu přijímá. A takových detailů je hrozně moc a jedna věta pak může mít na různé děti různý dopad, záleží na celém tom vztahu rodič-dítě, na minulosti toho vztahu, na jemných detailech komunikace. Neříkám, že nezáleží na povaze dítěte, ale je to jen jeden z mnoha aspektů. A i ta povaha je proměnlivá ostatně.

MEDVED007: No a co přesně je "po zlém"? Já třeba čapnout batole do náručí, od toho bláta odnést a přitom mu pořád dokola vysvětlovat, proč se v tom blátě válet nemůže, nepovažuju za "po zlém". Ani říct něco jako "jestli se v tom blátě vyválíš, budeme muset jít hned domů" mi nepřijde jako "po zlém". A obojí jsou přinejmenším u části batolat celkem funkční strategie.
Chci tím říct, že už se to tu zase začíná redukovat na "buď vedu s batoletem sáhodlouhé diskuse o každém prdu nebo ho řežu jak žito". Přitom mezi těmito dvěma extrémy je obrovská škála možností.

A jinak, čistě prakticky a konkrétně, aniž bych tím chtěla opět rozjet flame na téma "hodná holčička", chceš-li OPRAVDU "vidět rodiče, který se domlouvá s batoletem a to moudře pokýve hlavou a řekne, ano maminko, máš pravdu, nebudu se válet v tom blátě.....", tak se někdy přijeď podívat na nás. Já opravdu můžu dobře v 80 % situací Malvíně říct "Malvínko, nemáš na sobě holinky, to bláto obejdeme, prosím" a ona se postaví na kraj té bahnité kaluže, konstatuje (obvykle několikrát dokola) "tam ne teď", případně "tam jo" s ručičkou napřaženou na suchou část cesty, ujistí se, že to myslím vážně a že já do bahna taky nepůjdu, srovná si to v hlavičce a bahno obejde.

[ MEDVED007 @ Kontaktní rodičovství - attachment parenting ] co jsem vypozorovala u dětí, tak způsob jakým jednají a jak se chovají, je jen odraz nás samotných, tím myslím pokud se na dítě křičí bude i ono křičet na nás, pokud my neposloucháme, ono nebude poslouchat nás.... možná je to naivní přístup, ale celkem mi to vychází, jen teda nevím jestli se naše zkušenosti dají porovnávat, jelikož já to mám vyzkoušeno jen na své jedné dceři a zrovna jsem mohla vychytat uvědomělé, vnímavé dítě...

a zrovna válení v blátě je fakt skvělá zábava....;)

ADELA_INA: a ty chápeš jako zlé jen fyzické násilí ? já jako zlé chápu i to, když někdo na dítě ječí....jako dobré chápu domluvu resp. nějakou dohodu s dítětem.....a to fakt s každým a vždy nejde...hlavně teda v nízkém věku.....na svoje dcery ve školním věku už "po zlém" nepraktikuju vlastně nikdy, přišlo by mi to ponižující pro ně i pro mě...ale když byly malé, tak jsem na ně sem tam "po zlém" praktikovala a fakt bych chtěla vidět rodiče, který se domlouvá s batoletem a to moudře pokýve hlavou a řekne, ano maminko, máš pravdu, nebudu se válet v tom blátě.....

Prohlasit pravdive "po dobrem to nejde" znamena, ze clovek vyzkousil vsechno "dobre" co existuje, nikoli vsechno co dobreho dokazal vymyslet. Ja s kotence souhlasim, ze by mi prislo vyrazne lepsi vyjadreni "navim jak s nim po dobrem" "momentalne to nedavam" nebo tak neco. Minimalne si tim nechava otevrenou moznost do budoucna, ze treba nekdy neco noveho vymysli, nacerpa silu nebo tak.

KOTENCE: Když jsi takový zastánce jednání po dobrém, proč sama s ostatními, nejen dětmi, nejednáš po dobrém? Jestli to, jak komunikuješ na netu, je ukázka toho, jak se podle tebe má jednat s lidmi a jak sama jednáš se svými dětmi, tak to, za mě, zase taková výhra, abys mohla poučovat ostatní, není. ;-)

KOTENCE: zcela bez kontextu, ale možná si to neumíš představit, ale jsou děti, s nimiž to skutečně po dobrém nejde, nejde to tedy ani po zlém, ale to už by bylo na jinou debatu.

SUCUBIS: ok tak asi nic, ja jsem to nacetla a bylo to pro mne novy: ze decka posiluje pobyt s rodicem, kterej je ale totalne nasleduje, tj hru/akci ridi vyhradne to dite. Rodic je mu jen k dispozici, hraje s nim dle pokynu ditete, ale nikam to neridi ani nevede. Treba hodinu. Venuje plnou pozornost, nedela nic jinyho. Pisu to, ze by to treba mohlo pomoct, nee ze te nezajima nebo tak neco