Z Obrázkovýh stripů, druhé, opravené vydání :)

FINSON: Ale zase jsem pobral i ten komentář ke vtipu č. 5 :-)

ZUZKAOU: To bude hříčka s "brát věci doslova" a "doslova brát věci", ne?

20 Jokes That Only Intellectuals Will Understand. Number 5 Took Me A Minute.
http://www.tickld.com/x/20-jokes-that-only-intellectuals-will-understand

Zhruba tak třetina z nich se tu ještě neobjevila a některé jsou fakt vtipné.

IVANA_ANAVI: podle všeho je řeč o nějakém humanitním oboru

ALCATOR: neni pravda, ze by nikdo ze zahranici necetl clanky z cr. kdyz jsou napsane v anglictine a za neco stoji, tak je ocituji (mluvim z vlastni zkusenosti). tohle je typicke cechackovske narikani.

Sorry za nevtip...
JORIM:

On jeden z nejvážnějších problémů vysokého školství jsou pravidla pro uznávání citací a započítávání těchto pro různé hodnotící mechanismy, přičemž bez nasbírání potřebného počtu "bodů" nemůžeš být docentem, tudíž ani profesorem.

Protože je Česko země malá, citační pravidla a bodování citací vede k naprosté emidemii Citačních kroužků, kdy se lidé z daného oboru napříč školami vzájemně koordinují a citují - přičemž ovšem nejde o princip "Píšu na dané téma a objevil jsem v práci jiného kolegy myšlenku, kterou chci citovat", nýbrž funguje to stylem "Čau, Franto, právě jsem dopsal knížku na téma XYZ, posílám ti rukopis, nemáš nějaké citáty, které by se mi tam hodily? Když tak mi pošli, co tam kam mám dopsat", na což "Franta" reaguje mailem "OK, Kubo, na stránce 38 uprav druhý odstavec takhle: "... , jak ostatně vyplývá i z práce [Franta, 2014], který uvádí: *{oslím můstkem navázaný citát}*"

-- protože za tohle dostane Franta body (je citován), a na oplátku pak o pár měsíců později on do svého článku dá zase zpětně citáty na tuto knihu Kuby.

Takhle to ale právě vůbec nemělo být a popírá to myšlenku vědecké spolupráce, citací atd., a navíc je pak vyloučené jakékoliv ověřování cizích poznatků.
==========
Členství v citačích kroužcích je v ČR a na Slovensku naprostou nutností, chce-li člověk získat docenturů - v podstatě to není možné jinak, protože nikdo z anglofonní ciziny se nebude obtěžovat čtením zdejších prací, a pokud nepřistoupíte na tento recipročně podvodný systém, nikdo vás nebude citovat (nebudete-li tedy absolutní autorita).

V důsledku pak máme v zemi armádu Docentů-Vohnoutů, kteří nemají koule na to postavit se proti vlnám, navrhovat změny, vést veřejné polemiky. (Domnělá) Intelektuální elita národa tak nechává svět plynout kolem sebe a přes sebe, nechává se převálcovat špatně vyargumentovanými a vědecky neobhajitelnými plky různých aktivistů, nevyjadřuje se k palčivým společenským problémům a toleruje a podporuje devalvaci VŠ titulů skrze korupci (jak je možné, že podvody s tituly v Plzni prošly tak snadno a s minimálními důsledky?) a neustálé snižování požadavků na absolventy (Bakalářky psané v Comic Sans??? WTF?)

Z těchto docentů-vohnoutů se pak během deseti až dvaceti let stanou profesoři, ovládnou "Radu profesorů" jako poradní sbor ministra školství a ve stejném vohnoutském duchu dokončí komercializaci vysokého školství.

87HIGHFLYER: To je blbe proto, ze doktorand ma ma behem sveho doktoratu pracovat zejmena na vlastni vedecke praci, nikoliv tyto cca 4 roky vyplnit vedenim bakalarskych praci, vyukou a pak sklidit vedecky titul. Nerikam, ze ma mit zakazane vest studenty (nicmene od toho jsou zde akademicti pracovnici), ale nemelo by to byt na prekazku jeho postgradualnimu studiu a vedecke praci, nebo snad dokonce hlavni naplni.

Nemam nic proti osobe dotycne pani skolitelky, nemyslim si totiz, ze se tomu mohla nejak vyhnout - to je holt smutna praxe pro postgradualni studium na velkovyrobnach titulu, pardon nekterych univerzitach.
Nicmene podle tech nize zminenych stranek mendelu je v polovine tretiho rocniku a:
- zvladla odsupervisorovat 20 bakalarek. Zajiste byl cas na dostatecny pocet konzultaci.
- vyucuje 4 predmety s celkovou hodinovou dotaci 8/4 tydne. Pevne verim, ze se na ne stiha poctive a zevrubne pripravovat.
- pobyla 9 tydnu na zahranicnich stazich
Nezbyva mi tedy doufat, ze s podobnym nasazenim resi i vlastni vedeckou praci behem sveho postgradualniho studia, a umrimne ji preji silu a stesti v psani doktorske disertacni prace a zejmena vedeckych publikaci - clanky v neimpaktovanem casopise vydavanem vlastni instituci bohuzel (nebo bohudik?) stacit nebudou.

THOMASMORTA: Podle § 73 a 74 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách, se profesorem může stát docent (výjimečně též profesor na renomované vysoké škole v zahraničí), který je význačnou a uznávanou vědeckou nebo uměleckou osobností ve svém oboru a který úspěšně projde řízením ke jmenování profesorem. To je zahájeno jeho návrhem, který musí být podpořen alespoň dvěma dalšími profesory stejného či příbuzného oboru, případně návrhem děkana či rektora, a který posuzuje vědecká rada dané fakulty či vysoké školy (u vysokých škol uměleckého směru umělecká rada). Ta jmenuje pětičlennou hodnotící komisi, jejímiž členy mohou být jen profesoři, docenti nebo jiní významní představitelé daného nebo příbuzného oboru, která po projednání a tajném hlasování přednese svůj návrh, zda má být uchazeč jmenován či nikoli. Pokud je návrh pozitivní, uchazeč musí přednést přednášku, ve které předloží svou koncepci výuky a vědecké či umělecké práce, poté následuje definitivní tajné hlasování vědecké rady. Proti procesnímu postupu v řízení může uchazeč podat námitky, o kterých rozhoduje rektor.

GUMBA: Pokud vím, tak je možné být vedoucím práce až do gradu o jedna nižšího než mám sám. Takže jako bakalář mám smůlu, magistři mohou vést bakalářky, doktoři magisterské práce atd. Jenom si nejsem jistý, jak je to s profesorskou prací.

SIRIEN: Například: "Kdyţ se jim někdo, třeba Napoleon, postavil do cesty a chtěl osvobodit svou zem od systému neustále rostoucích dluhů, byl zničen a bankéři původně nepříznivou situaci vyuţili ve svůj prospěch (Waterloo)."
Pomíjí skutečnosti, že rozvrátil ekonomiku země, zavlekl obyvatelstvo do války, napadl sousední země a vůbec "nehledal cnost a zasloužil si moc dostat" bez ohledu na bankéře.
Takže jakkoliv mohu sběr těchto legend hodnotit kladně, nesmyslné a nevyargumentované závěry nikoliv.