Přátelé, jak zvyšujete aktivní účast studentů na výuce? Mám tenhle semestr ve skupině příjemně málo studentů a chci je trochu přimět k interakci, problém je, že hodiny nejsou realtime, ale nahrávané, tj. nevyžaduji, aby je poslouchali v určený čas, takže debata v hodině nepadá v úvahu, navíc na ni není čas, je to přednáška. Napadají mě nějaké diskusní skupiny, ale v praxi si to neumím představit, témata bych i měla, ale jak to realizovat? Co koukám na reddit, tak to nesnášejí studenti i vyučující, blbě se to hodnotí apod., tak mě to trochu odradilo.

GAARQ: jo takhle, to iz u nas taky probejlo, ja myslel, ze us registrujete, k tomu ale bude jeste dlouha cesta...

MIGUEL: dnes nám taky došel emajl s anketním dotazem na to, chceme-li být očkování či nikoliv a že ty výsledky použije uni v jednání s ministerstvem o plánu očkování.

MIGUEL: Univerzita.

MIGUEL: MUNI ;)

JINX:

GAARQ: a jste vysoka skola? ja mam za to, ze se to tyka jen zakladek a strednich skol..

GAARQ: tak už se prý na tom pracuje, email ze dneška.

MIGUEL: Podle posledního infa co jsem dostal jsme měli být prioritizovani ale neměla to očkovat přímo škola. Každopádně je to zajímavé info.

ted nam prisel hromadny email, ze bude nase skola logisticky zajistovat ockovani akademickych pracovniku a protoze technicti pracovnici nespadaji do priroritni skupiny, ale skola bez nich fungovat nemuze, resi pry sama nakup vakcin pro ne. Nevim tedy jak muze byt skola samotna uspesna s nakupem vakcin, to uz je ale druha vec. Jen by me zajimalo, je u vas obdobny postup?

Aktuální diskuse mi připomíná: Zkoušíte někdo pracovat s "novými" metrikami? Altmetrics, certifikované recenze apod.
Zatím moc netuším, jak to pojmout, ale mám neblahé tušení, že se tím v nějaké historicky dohledné době zabývat bude třeba.

MIGUEL: Dělení podle oborů je taky zlo, moje základní specializace (pomezí materiálových věd, fyziky plazmatu, polymerů a nanotechnologií) je na tom taky často bita. To je ale neodstranitelný problém všech kvantitativních metrik, vždy je někdo nezaslouženě v nevýhodě.

koukam, ze tady se to slusne rozjelo...:)


RAGUPKI: je to jak rikas, rozdily jsou u nas obrovske a ja jsem rozhodne ve skupine, ktera je timhle systemem hodne bita....ale nejak to moc neresim, sam jsem si vybral svuj obor, sam jsem si vybral, ze to budu delat v cechach, dokonce i na tyhle skole kde je matematika dost okrajova, ale na druhou stranu, to pro me bylo od zacatku financne zajimavejsi, nez treba CVUT, jinak nemam v ramci skoly politicky ambice, takze s tim nic nenadelam. Ale jen porovnavam s jinymi skolami, a porad me to prijde lepsi varianta, nez ta represivni. Kamos v Liberci na TULu nebyl nejakou dobu uplne uspesny, no a uz ma jen 75% uvazku.


ARCHIMEDES: vidis, me ta zkratka AIP nedavala smysl, ale nejak jsem si ji pamatoval takhle...v mem oboru je ta korelace pomerne spatna. Numericka matematika je spojena s obecnou matematikou, drive se pocitalo poradi v oboru a meli jsme pro numerickou matematiku vlastni oborovou skupinu. Ted jsou vsechny numericke casopisy na urovni Q3/Q4, zachranuje je jen to, ze obcas maji prekryv s jinym oborem, treba mechanika, apod. btw. pro MDPI ted delam jedno SI, nechal jsem se k tomu premluvit kamaradem :D


DOTCOM: jestli funguje nebo ne, nejsem schopen rict, ja jsem tohle u nas nevymyslel, ale asi ten prepocet bude porad sedet. Jedine, co me napada, ze u nas je dost pocetna skupina chemiku, ktery opravdu z toho systemu odmenovani ryzovali hodne penez a pro ne je proste nepripustny, ze by se penize prestaly pocitat pres publikace...podobne to bude asi na jinych pracovistitch taky, ale jak jsem psal, tam nedavaji bonusy, ale naopak malusy (uvazek/osobni dolu)