• úvod
  • témata
  • události
  • tržiště
  • diskuze
  • nástěnka
  • přihlásit
    registrace
    ztracené heslo?
    SALVATORCentrála pro rovnoměrnou distribuci mírně zajímavých faktů
    Přišli jste na něco zajímavého? Z historie, vědy, popkultury, nebo bežného života? Podělte se o to. Pozor na faktoidy - ověřujte zdroje.

    Zajímavé, až interesantní kanály na YT:


    Směs - spíš technické obory
    Veritasium
    Kurzgesagt
    Vsauce
    Vsauce 2
    Vsauce 3
    Vsauce 4
    Tom Scott
    SmarterEveryDay
    Colin Furze
    Objectivity
    The Royal Institution
    Joe Scott
    ČRo Planetárium


    Matematika
    Numberphile
    Stand-up Maths


    Fyzika
    Physics Girl
    Steve Mould
    Sixty Symbols


    Chemie
    Periodic Videos
    NileRed


    Astronomie
    Astrum
    PBS Space Time


    Příroda
    Nature Bites


    Geografie
    Map Men


    Lingvistika
    NativLang
    Langfocus
    RobWords


    Teorie hudby
    Adam Neely


    Historie
    Fall of Civilizations
    Mark Felton Productions
    Dejepis Inak
    History Time


    Potraviny
    Adam Ragusea
    Tasting history with Max Miller


    Film
    Film Courage


    Lingvistika/Mytologie/Etnologie/Kulturní antropologie
    Crecganford
    The Histocrat


    Jídlo/Debunking
    How To Cook That


    Nevím, neznám, nezařaditelné nebo zatím nezařazeno
    Branch Education
    ColdFusion
    Today I Found Out
    CGP Grey
    rozbalit záhlaví
    SEVERINE
    SEVERINE --- ---
    „Půjdeš domů!“ byl pro žáky nejhorší trest
    O Štorchově škole na Libeňském ostrově

    Eduarda Štorcha známe především jako autora Lovců mamutů. On sám se však považoval hlavně za učitele. Když stát ve dvacátých letech při regulaci Vltavy vyvlastnil Libeňský ostrov, Štorch prosazoval, aby zde vznikl „dětský okres“ pro pražskou mládež.
    Město však o jeho návrh neprojevilo zájem. Štorch proto plán rozdělil na menší části a získal pro něj Svaz skautů, Československý červený kříž, Domovinu a Svépomoc. Na podobě Libeňského ostrova tak měl výrazný podíl.
    V roce 1926 si zde pronajal pozemek, který ze tří stran obklopovaly zahrady a ze čtvrté Vltava, a začal na něm budovat vlastní školu v přírodě nazvanou Dětská farma.
    _______
    Platil vlastní sbírkou
    Úřady Štorchovy žádosti o jakoukoli podporu zamítly a od rodičů žáků peníze vybírat nechtěl. V dubnu 1926 proto prodal Národnímu muzeu archeologickou sbírku, kterou vytvářel dvacet let. „Byla to pro mne sice těžká chvíle, ale nebylo jiné cesty,“ poznamenal si.
    Hlavní budovu s verandou postavil se skauty během tří týdnů. Dřevo na ostrov většinou dopravovali po Vltavě, někdy je přinášeli vlastníma rukama.
    _______
    Bez pevného rozvrhu
    Děti se na ostrově učily ve čtvrtek, v pátek a v sobotu. Ostatní dny chodily do své kamenné školy.
    Zpočátku nechával Štorch žáky hlavně běhat a lézt po stromech. Věděl, že děti z pražských ulic se nejprve potřebují volně pohybovat. Třetí den už si k vyučování sedly samy.
    Rozvrh sloužil jen jako vodítko. Když se děti zabraly do modelování mapy, stavby slunečních hodin nebo pozorování vody po dešti, Štorch práci nepřerušoval. Zeměpis se učily měřením pozemků a sledováním přírody. Ve slohu psaly skutečné žádosti a dopisy. Každé dítě si také vedlo deník.
    _______
    Otevřeno i o prázdninách
    Areál Dětské farmy zůstával přístupný také po vyučování a během léta. V roce 1927 Štorch zdarma zpřístupnil pražským školám koupaliště na břehu Vltavy. Během prvního měsíce ho navštívilo 81 škol a téměř tři tisíce dětí.
    Přijel se podívat také prezident Tomáš Garrigue Masaryk, který škole daroval loď.
    _______
    Konec farmy
    V roce 1934 už Štorchovi nájemní smlouvu neprodloužili, protože stát měl s pozemky jiné plány. Nepomohly protesty ani výsledky osmiletého pedagogického experimentu.
    Štorchovi bylo šestapadesát let a podobný projekt už nezopakoval. O rok později utrpěl vážné zranění při lyžařském kurzu v Krkonoších. Poté se znovu soustředil především na knihy o pravěku.
    _______
    via FB Žijeme moderně 1918·1938
    HRAFNAIN
    HRAFNAIN --- ---
    HOWKING: však taky o tom bylo nedavno natočený dokudrama

    The Emu War | Official Trailer
    https://m.youtube.com/watch?v=9uI9IjmZ93M

    //sry no, nemoh jsem si pomoct : P #patek
    HRAFNAIN
    HRAFNAIN --- ---
    #patek

    stejně by mě zajímalo, z jakýho kovu je ta maska u CRT

    ale tuším, že howking je velký šaman,
    nicméně chce to ověřit nezávislým experimentem, nejlépe i s jinými frekvencemi ; )

    sry, gn
    HRAFNAIN
    HRAFNAIN --- ---
    Yello - Beyond Mirrors
    https://m.youtube.com/watch?v=AWKS0EZacog


    The age of science has failed to explain our universe in rational terms.

    Consequently the power of magic has gradually emerged from our conscious minds to fathom the unfathomable.

    Our most distinguished scientists reluctantly admit, that mankind is nothing but some billion creatures, sitting on a piece of solar driftwood floating in space.

    Magic is the art of influencing the cause of events by the intervention of spiritual forces or some other occult device.

    According to arthur c. clarke any sufficiently advanced technology is indistinguishable from magic.

    Early civilization often mistook the unexplainable world around them to be magic.

    Rupert sheldrake in his book "seven experiments that could change the world" has stated that scientist's attitude toward their experiments affect the results of their experiments.

    There is no such thing as a definite fact in science and therefore the irrationality of magic plays an important part in our rational world.

    Werner heisenberg, the leading 20th. century physicist has stated, that mass is a physical interpretation of energy.

    Religious organizations have understood the power of magic; and therefore monopolized the interpretation of the supernatural to control the human mind.

    The universe as a whole is beyond explanation.

    Only at the end of the 20th century the roman catholic church admitted, that the great visionary galileo galilei was, in fact, correct.

    The second millennium has come to an end. scientists have to admit that the universe is magic

    #patek
    HNILOB
    HNILOB --- ---
    XBAHNO: 8.5 1987 byl pátek (svátky se rodí a umírají;)

    MAEQ: zajímal by mě zdroj. Já jsem dohledal
    něco o 28 letém cyklu "Po osmadvacetileté periodě takzvaného slunečního kruhu se stejné dny vracejí na stejná data v kalendáři. Po této době tedy platí stejný kalendář, řekl astronom Pavel Najser ze Štefánikovy hvězdárny na pražském Petříně."
    Zdroj: https://www.lidovky.cz/relax/zajimavosti/kalendare-se-opakuji-kazdych-28-let-letos-plati-ten-z-roku-1983.A110307_115207_ln-zajimavosti_glu
    SCHWAB
    SCHWAB --- ---
    HAR4NT: víš, že z korců bys měl dojit korce? ať nemixuješ staročeské a jiné jednotky? případně plošný korce nahradit jitry, pak to bude jasnější:]

    i když možná planě chytračím, wiki tvrdí, že korec byl na objem sypkých látek.
    tak bych asi dojil bečky nebo sudy piva.

    mno nic, děkuji, jdu obětovat patek znovustudiu starých jednotek.
    FRK_R23
    FRK_R23 --- ---
    Dnes je kvalitní pátek :))
    SCHWAB
    SCHWAB --- ---
    TRISSIE: tyjo.. sahleb... ten jsem už dlouho neměl, naposled když jsem chodil pravidelně do čajovny a to už je nějakej pátek.
    KRYSTOFK
    KRYSTOFK --- ---
    velké mystérium dnů v týdnu, všechny jsou obvious, right?
    středa - uprostřed
    čtvrtek - čtvrtý
    pátek - pátý
    sobota - sabat
    neděle - se nedělá
    pondělí - po neděli
    ... OK ale co je úterý ?
    tak jsem pátral, pač tohle fakt určitě zajímavý
    --- je to ze staroslovanského slova vterý, a to znamená - famrára - druhý :D
    XCIDER
    XCIDER --- ---
    TANKIE_: tipuju ze "sídlilo" znamená, že tam zakladatele chodili pravidelně lít, a nové leasingy se uzavíraly každou středu a pátek, mezi 17:30 a 22:45 :)
    HRAFNAIN
    HRAFNAIN --- ---
    HUGILA: a neni to prostě tak, že tenkrát ty houby ten lignin ještě neuměly rozkládat?

    #kecy #pátek
    KUATO
    KUATO --- ---
    TMA: 200 slov za minutu se dá napsat na stroji? Jako už je to nějaký ten pátek, ale já dal s bídou 200 znaků, naše nejka dala 250, ale k 1000 znakům, což by mohlo i s mezerama odpovídat těm 200 slovům cesta daleká..
    PISKVOR
    PISKVOR --- ---
    "Pro účely budoucího historického bádání v dějinách chemie podotkněme, že koncovka -utý [pro oxidační stupeň IX] byla navržena jednomu z autorů (PS) Jiřím
    Kolafou místo původně navrhované koncovky -ičutý. Stalo se tak v pátek 12. února 2010 v průběhu oběda v Menze ČVUT. "
    -SLAVÍČEK, Petr; KOTEK, Jan. Návrh k opravě českého názvosloví chemického. Bulletin Asociace českých chemických společností, 2010, roč. 41, čís. 2, s. 286–287.
    Kliknutím sem můžete změnit nastavení reklam